Congresos: IV Congreso Internacional de Investigación e Innovación en Educación Infantil y Primaria : [151]  Estadísticas

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Ítems de la colección (ordenados por Fecha Publicación en orden Descendente): 21 a 40 de 151
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FORMACIÓN DE MAESTROS DESDE EL DIÁLOGO Y LA OBSERVACIÓN DE SITUACIONES DE AULA.pdf.jpg4-mar-20202016Formación de maestros desde el diálogo y la observación de situaciones de aula.
EMPATÍA Y EDUCACIÓN IMPLICACIONES DEL RENDIMIENTO.jpg4-mar-20202016Empatía y educación : Implicaciones del rendimiento en empatía de profesores en formación. Análisis comparativo Universidad de Castilla La Mancha y Universidad autónoma de Chile.
LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL COMO MEDIO PEDAGÓGICO PARA ALIVIAR LOS PROBLEMAS INTERIORES DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA.pdf.jpg4-mar-20202016La literatura infantil y juvenil como medio pedagógico para aliviar los problemas interiores de los estudiantes de Educación Primaria.
LA IMPRESORA 3D Y SU USO EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES.pdf.jpg4-mar-20202016La impresora 3D y su uso en la formación de docentes.
FORMACIÓN INICIAL EN ALTAS HABILIDADES EN MAGISTERIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA.pdf.jpg4-mar-20202016Formación inicial en altas hablidades en magisterio de Educación Primaria.
CMOUTI~1.PDF.jpg4-mar-20202016¿Cómo utilizan sus conocimientos científicos sobre "dispositivos y máquinas mecánicas" los futuros maestros cuando realizan una actividad de laboratorio?
UNA PROPUESTA DIDÁCTICA INTERDISCIPLINAR DEL PAISAJE SONORO DESDE UNA APROXIMACIÓN MEDIOAMBIENTAL Y SOCIAL.pdf.jpg4-mar-20202016Una propuesta didáctica interdisciplinar del paisaje sonoro desde una aproximación medioambiental y social.
PERCEPCIÓN DE LAS FAMILIAS ACERCA DE LAS COMPETENCIAS DE LOS DOCENTES Y APLICACIÓN DE MEDIDAS ANTES EL TDAH.pdf.jpg4-mar-20202016Percepción de las familias acerca de las competencias de los docentes y aplicación de medidas ante el TDAH.
UTILIZACIÓN DE LOS RECURSOS CON ALUMNADO DE ALTAS HABILIDADES EN LOS CENTROS DE ESCOLARIZACIÓN PREFERENTE.pdf.jpg3-mar-20202016Utilización de los recursos con alumnado de altas habilidades en los centros de escolarización preferente.
COMPARACIÓN DE LA VIVENCIA EMOCIONAL SUSCITADA POR DOS JUEGOS DE COOPERACIÓN OPOSICIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA.pdf.jpg3-mar-20202016Comparación de la vivencia emocional suscitada por dos juegos de cooperación-oposición en Educación Física.
LA COMPETENCIA TIC DE LOS FUTUROS DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA. UN ESTUDIO DESCRIPTIVO.pdf.jpg3-mar-20202016La competencia TIC de los futuros docentes de Educación Primaria.Un estudio descriptivo.
EVALUACIÓN POR ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE REPERCUSIÓN DIDÁCTICA EN CIENCIAS SOCIALES.pdf.jpg3-mar-20202016Evaluación por estándares de aprendizaje: Repercusión didáctica en Ciencias Sociales.
CÓMO FUTUROS MAESTROS RESUELVEN UN PROBLEMA DE FRACCIONES.pdf.jpg3-mar-20202016Cómo futuros maestros resuelven un problema de fracciones.
CONCIENCIA PRAGMÁTICA EN NIÑOS CON SÍNDROME DE ASPERGER.pdf.jpg3-mar-20202016Conciencia pragmática en niños con síndrome de asperger.
FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN LA DIDÁCTICA DE LAS OPERACIONES MENTALES EL ÁREA DE LAS HUMANIDADES.pdf.jpg3-mar-20202016Formación del profesorado en la didáctica de las operaciones mentales : El área de las humanidades.
SISIFO EN LA ESTRELLA SOBRE EL TRANSCURSO DE UNA INVESTIGACIÓN SOBRE SEGREGACIÓN Y GUETIZACIÓN ESCOLAR.pdf.jpg3-mar-20202016SISIFO en la estrella: sobre el transcurso de una investigación sobre segregación y guetización escolar.
ELUSOD~3.PDF.jpg3-mar-20202016El uso del scrapbooking como recurso didáctico en educación para mejorar la concentración y la atención en el alumnado con TDAH en educación primaria.
MÉTODO AICLE Y TRABAJO COOPERATIVO COMO RESPUESTAS EDUCATIVAS A LOS RETOS ACTUALES. A PROPÓSITO DE UN CASO.pdf.jpg3-mar-20202016Método AICLE y trabajo cooperativo como respuestas educativas a los retos actuales.A propósito de un caso.
CREACIÓN Y APLICACIÓN DE UN MÉTODO PROPIO PARA ED. MUSICAL EN UN CENTRO ESCOLAR BILINGÜE DE ED. PRIMARIA EMPLEANDO LA METODOLOGÍA AICLE.pdf.jpg3-mar-20202016Creación y aplicación de un método propio de Ed. Musical en un centro escolar bilingüe para Ed. Primaria empleando la metodología AICLE
INSTRUMENTOS Y CUENTOS DEL MUNDO CULTURA, MÚSICA Y LITERATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA.pdf.jpg3-mar-20202016Instrumentos y cuentos del mundo. Cultura, música y literatura en educación primaria.
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