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Título
1993
-
"Conocimiento didáctico del contenido" y formación del profesorado : el programa de L. Shulman
1994
-
Concepciones iniciales sobre la enseñanza en profesores de ciencias de secundaria en formación
1995
-
Para comprender la educación artística en el marco de una fundamentación crítica de la educación y el curriculum
1996
-
El entrenamiento cognitivo-social de profesores en formación evaluación cuasi-experimental de su eficacia
1997
-
Algunas claves de la historia de la Formación del Profesorado en España para comprender el presente
1997
-
Reflexiones para la construcción de un programa de organización escolar en la formación de profesores de Educación Secundaria
1999
-
La formación didáctica del profesorado universitario en Ciencias Experimentales
1999
-
Dilemas sobre los profesores en Educación Especial
2000
-
Desarrollo de razonamientos científicos en la formación inicial de los maestros
2001
-
Una aproximación al perfil formativo del docente para atender a la diversidad del alumnado
2002
-
La socialización docente en las Prácticas de Enseñanza. Estudio de un caso
2004
-
Movilidad / Movilización de Profesorado y Estudiantes para la Formación
2005
-
De la formación a la práctica : metodología para la evaluación de la formación de maestros de música
2010
-
La práctica, la teoría y la persona en la formación del profesorado
2010
-
Presentación: Nuevas exigencias y escenarios para la profesión docente en la era de la información y de la incertidumbre
2010
-
Nuevas epistemologías en formación del profesorado. Repensando las conexiones entre las asignaturas del campus y las experiencias de prácticas en la formación del profesorado en la universidad
2010
-
La formación inicial de profesionales de la educación: un análisis crítico de los nuevos planes de estudio en el contexto del “capitalismo académico”
30-may-2012
-
Propiedades métricas y estructura dimensional de la adaptación española de una escala de evaluación de competencia informacional autopercibida (IL-HUMASS)
2013
-
La formación del profesorado y el uso pedagógico de las TIC
1-ene-2014
-
Educación y personas mayores