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09-LucesYSombrasDeLasMedidasDeAtencionALaDiversidad.pdf.jpg2011-Luces y sombras de las medidas de atención a la diversidad en el camino de la inclusión educativa
02-LaVozDelAlumnadoYLaInclusionEducativa.pdf.jpg2011-La voz del alumnado y la inclusión educativa: una aproximación democrática radical para el aprendizaje intergeneracional
01-LaEducacionInclusivaHoy-.pdf.jpg2011-La educación inclusiva hoy. Reconocer al otro y crear comunidad a través del diálogo y la participación
06-ElTeatroForoComoEstrategiaPedagogicaPromotora.pdf.jpg2015-El Teatro Foro como estrategia pedagógica promotora de la justicia social. Una experiencia de formación inicial del profesorado en la Universidad de Cantabria
Promoviendo escuelas inclusivas analisis de las percepciones y necesidades del profesorado desde una perspectiva organizativa, curricular y ....pdf.jpg7-ene-2015-Promoviendo escuelas inclusivas: análisis de las percepciones y necesidades del profesorado desde una perspectiva organizativa, curricular y de desarrollo profesional
El fracaso escolar y los enfoques de aprendizaje medidas para la inclusion educativa.pdf.jpg7-oct-2015-El fracaso escolar y los enfoques de aprendizaje: medidas para la inclusión educativa
252521-882221-1-PB.pdf.jpg2016-Buenas prácticas en educación inclusiva
308941-1059631-1-PB.pdf.jpg2017-Una taxonomía de materiales didácticos para la inclusión de alumnado con diversidad funcional auditiva
El dolor de la lucidez. Una mirada del Proyecto Roma desde el profesorado en formación.pdf.jpg2018-El dolor de la lucidez. Una mirada del Proyecto Roma desde el profesorado en formación
TESIS DOCTORAL IRINA CASTILLO 15482074S.pdf.jpg7-feb-201814-jul-2017La inclusión educativa del alumnado extranjero en Educación Infantil y Primaria : la voz de las familias para el logro de buenas prácticas en Educación Intercultural
La Universidad de Málaga ante la inclusión.pdf.jpg2019-La Universidad de Málaga ante la inclusión educativa de los estudiantes con diversidad funcional : ideas y actitudes del alumnado universitario
413851-Texto del artículo-1426161-1-10-20200414.pdf.jpg2020-Diseño, aplicación y validación de un instrumento para Valorar las Actitudes hacia la Diversidad del Alumnado (VADA)
01_EducatioSigloXXI_V39_N1_2021_Creencias de los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria sobre la diversidad funcional.pdf.jpg2021-Creencias de los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria sobre la diversidad funcional
03_REIFOP_n1_v24_2021_Actitudes haciala inclusión educativa de alumnos con discapacidad.pdf.jpg2021-Actitudes hacia la inclusión educativa de alumnos con discapacidad: variables relativas al profesorado y a la organización escolar en Educación Primaria
Estudio sobre la animación a la lectura en el alumnado de Educación Primaria en un contexto socialmente desfavorecido.pdf.jpg2022-Estudio sobre la animación a la lectura en el alumnado de Educación Primaria en un contexto socialmente desfavorecido
Apoyo a la inclusión educativa del alumnado con Trastornos.pdf.jpg2023-Apoyo a la inclusión educativa del alumnado con Trastornos del Espectro Autista: un estudio preliminar de asistentes personales
13_La experiencia docente y su impacto.pdf.jpg2023-La experiencia docente y su impacto en el compromiso con la inclusión de alumnado con necesidades educativas especiales en educación primaria
6 La inclusión del alumnado con necesidades educativas.pdf.jpg2023-La inclusión del alumnado con necesidades educativas visuales en el contexto escolar.
5 La exclusión educativa en España.pdf.jpg2023-La exclusión educativa en España : una realidad del S. XXI.
--Conjunto de Datos del artículo Los ODS y la inclusión social de las personas mayores: una experiencia de innovación educativa con TIC en Educación Superior.
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