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http://hdl.handle.net/10201/144784


Título: | Recursos para la mejora de la participación familiar en la educación. Dimensión: participación desde el hogar de las familias en los centros educativos |
Fecha de publicación: | 2023 |
Editorial: | Universidad de Murcia |
Materias relacionadas: | CDU::3 - Ciencias sociales |
Palabras clave: | Coformación Educación colaborativa Relación familia escuela Recursos educativos Plataforma educativa Apoyo desde el hogar Docentes y familias Éxito académico Vínculo familia centro; Formación conjunta Educación en línea Colaboración escolar Inclusión educativa Comunidades educativas |
Resumen: | Este documento forma parte del proyecto “Diseño y evaluación de una plataforma para la coformación” (PID2020-113505RB-I00, 2021-2023), cuyo objetivo es proporcionar una herramienta eficaz para la formación colaborativa de familias y docentes. Busca mejorar la comunicación, la implicación desde el hogar y el sentimiento de pertenencia al centro educativo, incluso en situaciones de movilidad reducida. La plataforma educativa digital creada facilita la participación de las familias en la educación escolar junto con los docentes, respondiendo a las necesidades detectadas tras el confinamiento de 2020. La participación desde el hogar es clave para el éxito académico y el bienestar de los estudiantes, fortaleciendo el vínculo entre familia y centro y fomentando la colaboración. El documento ofrece recursos prácticos para mejorar la implicación familiar desde el hogar, como guías, propuestas y herramientas adaptables a diferentes contextos educativos, desde educación infantil hasta secundaria. Desde el Grupo de Investigación Compartimos Educación, se anima a los lectores a usar estos recursos, adaptarlos y compartir sus experiencias para fortalecer la colaboración educativa. |
Autor/es principal/es: | Hernández-Prados, María Ángeles Álvarez Muñoz, José Santiago Caballero García, Presentación Rodríguez Triana, Zulema Parra, Joaquín Galián, Begoña |
Facultad/Servicios: | Facultad de Educación |
Forma parte de: | Diseño y evaluación de una plataforma para la coformación |
URI: | http://hdl.handle.net/10201/144784 |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/educationalMaterial |
Número páginas / Extensión: | 36 |
Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |
Aparece en las colecciones: | Material docente |
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