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Vista previa | Fecha de publicación | Fecha de Creación | Título |
 | 24-nov-2021 | - | Le développement de l’éducation interculturelle par
l’enseignement-apprentissage du français langue
étrangère (FLE): une analyse de la littérature. |
 | 2021 | - | Marketing électoral et données numériques
personnelles aux Etats-Unis et en France: échanges
interculturels de techniques, particularités
juridiques et analyse politico-culturelle. |
 | 2021 | - | Les cours de langues dans le contexte
universitaire: quelle place pour la compétence
interculturelle à l’ère du numérique? |
 | 2021 | - | Les erreurs fréquentes des étudiants
universitaires hispanophones de FLE à l’écrit. |
 | 2021 | - | LMOOC para la integración de personas desplazadas. |
 | 2021 | - | Un monde sans frontières: e-migration
et intern@alisation. |
 | 2021 | - | Reseña: Vivien, R., Brun, J. C., & Sánchez, N. 2020. "Lettres inédites à Jean Charles-Brun (1900-1909)". Préface de
Marie-Ange Bartholomot Bessou. Édition présentée et
annotée par Nelly Sanchez. Éditions du Mauconduit,
Paris, 2020, ISBN: 979-10-90566-32-3, 344 pp. |
 | 2021 | - | Reseña: Duflo, Colas. 2019." Philosophie des pornographes". Paris, Seuil, ISBN: 978-2-02-140417-3, 312 pp. |
 | 2021 | - | El debate sobre la feminización del lenguaje en
la prensa francesa: análisis de chroniques de
langage sobre el français inclusif en Le Figaro. |
 | 2021 | - | Discours politique sur la pandémie du COVID-19:
une étude de cas des allocutions télédiffusées
de Sánchez et Macron en mars 2020. |
 | 2021 | - | Stratégies conversationnelles dans le
discours médical médiatisé. |
 | 2021 | - | Apprentissage immersif du FLE: potentiels
des applications et scénario ludo-éducatif. |
 | 2021 | - | L’enseignement des structures préfabriquées
en français langue étrangère à travers
une approche actionnelle. |
 | 2021 | - | TradAction: un proyecto colaborativo de Aprendizaje Servicio gestionado con Padlet. |
 | 2021 | - | Estudio contrastivo y multimodal inglés-francés de la traducción de construcciones
expresivas de alivio en cómics. |
 | 2021 | - | Conciencia lingüística y cultural a través del
léxico y la imagen: diccionario audiovisual
bilingüe y bicultural FR-ES (BILBICAV). |
 | 2021 | - | La creación de relatos digitales no lineales
como herramienta intercultural en el
ámbito de la filología francesa. |
 | 2021 | - | La construction du rôle présidentiel dans
l’interview télévisée et en ligne du 14 Juillet.
Stratégies discursives d’Emmanuel Macron. |
 | 2021 | - | Facebook comme plate-forme de développement
des compétences professionnelles des enseignants
et des étudiants de langue: une étude de cas. |
 | 2021 | - | Enseigner les compétences interculturelles
à l’ère du Covid 19, expérience E-tandems
entre l’université Hassan 1er au Maroc
et l’Université d’Angers en France. |
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