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196-Texto del artículo-610-1-10-20170503.pdf.jpg2017-Desarrollo curricular y recursos educativos en las bibliotecas escolares = Curricular Development and Educational Tolls in School Libraries
178-Texto del artículo-556-1-10-20170131 (1).pdf.jpg2017-La competencia lectora. Una aproximación teórica y práctica para su evaluación en el aula = Reading Literacy. A Theorical and Practical Approach for its Assessment in the Classroom
218-Texto del artículo-701-1-10-20170731.pdf.jpg2017-Lectura y educación en España: análisis longitudinal de las leyes educativas generales
177-Texto del artículo-552-1-10-20170131.pdf.jpg2017-Evaluación de la competencia lectora de futuros docentes = Assessment of Preservice Teachers’ Reading Competence
Ecocritica e Historicidad.pdf.jpg2017-Ecocrítica e historicidad : releyendo a los clásicos, la naturaleza y la sociedad
Lectura Ecologia y Educacion.pdf.jpg2017-Lectura, ecología y educación : desafíos en la formación del profesorado
257-Texto del artículo-845-3-10-20190201.pdf.jpg2018-Fomento a la lectura y la escritura en lenguas indígenas de México: algunas consideraciones
223-Texto del artículo-796-2-10-20180809.pdf.jpg2018-Reading response latencies in Spanish: effects of lexicality and frequency
06_REIFOP_V21_N3_2018.pdf.jpg2018-Revisión sobre la intervención precoz en dificultades de aprendizaje relacionadas con la lectura
258-Texto del artículo-846-3-10-20190201.pdf.jpg2018-Diseño y validación de una prueba piloto para la evaluación de la competencia lectora de estudiantes universitarios
Les Marginalia appropriation du texte et pratique de lecture.pdf.jpg18-ene-2018-Les Marginalia: appropriation du texte et pratique de lecture
286-Texto del artículo-989-1-10-20191217.pdf.jpg2019-Mejora de la comprensión lectora mediante la formulación de preguntas tipo test
13_RIE_V37_N2_2019.pdf.jpg2019-Los precursores cognitivos tempranos de la lectura inicial: un modelo de aprendizaje en niños de 6 a 8 años
264-Texto del artículo-998-1-10-20191219 (1).pdf.jpg2019-Comprensión lectora y el rendimiento académico enEducación Primaria = Reading comprehension and academic performance in Elementary Education
220-Texto del artículo-980-1-10-20191217.pdf.jpg2019-La proxemia en la lectura: cómo se aproximan al texto los lectores de primaria según su edad, contexto y nivel de competencia lectora
381261-Resultados de la investigación-1351371-1-10-20191115.pdf.jpg2019-Elements de réflexion autour de la didactique de l'écriture/r´eecriture du FLE en contexte algérien
287-Texto del artículo-1000-1-10-20191219 (1).pdf.jpg2019-Influencia de la formación inicial del profesorado en los hábitos lectores y en el concepto de educación literaria
317961-Texto del artículo-1204661-1-10-20190104-1.pdf.jpg18-ene-20192018La escritura ilegible: metáforas corporales en la pintura de Irma Blank, Mirtha Dermisache y Pierrette Bloch
09_EN_Anales_Psicologia_V36_N2_2020.pdf.jpg2020-Reading sentences in Spanish: some similarities and differences between children with dyslexia and those with deafness
reif2_4.pdf.jpg2020-Programa de detección, prevención e intervención de dificultades de lectoescritura