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1999
-
El éxito de la gestión o la gestión del éxito.
1999
-
Sentido y finalidad de la evaluación de la Universidad
1999
-
El Plan Nacional de Evaluación de la Calidad de las Universidades : problemas y alternativas
2002
2002
Análisis y Control de Gestión de los Costes de Calidad en las Entidades de Crédito
2004
-
La Formación del Profesorado en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior. Avances alternativos
2004
-
Estructura de la convergencia o grados y postgrados, ¿organización educativa de la reforma?
2004
-
Ser profesor universitario, ¿un reto en el contexto de convergencia europea? Un recorrido por declaraciones y comunicados
2004
-
La Red de Educación y el Espacio Europeo de Educación Superior
2004
-
La calidad en la educación a distancia continúa siendo un tema muy complejo
2004
-
Evaluación de titulaciones, centros y profesorado en el proceso de Convergencia Europea : ¿de qué calidad y de qué evaluación hablamos?
1-ene-2004
-
El clima escolar como factor de calidad en los centros de educación secundaria de la provincia de Ourense. Su estudio desde la perspectiva de la salud
1-jul-2004
-
Indicadores de calidad para evaluar el personal de administración y servicios de la universidad de A Coruña
2005
2005
Una aproximación histórica a la gestión de la calidad: el caso de la Real Fábrica de Tabacos de Sevilla
2005
-
Valoración de la calidad de unidades de aprendizaje
2006
-
Evaluación de calidad de fuentes y recursos digitales: Guía de buenas prácticas.
2006
-
El tema de la calidad en la Educación a Distancia Europea a nivel universitario
2008
-
Cuestionario para la evaluación. "Evaluación de la calidad para programas completos de formación docente a través de estrategias de aprendizaje abierto y a distancia". Metodología de uso y descripción de indicadores
2008
-
Evaluación de la calidad para programas completos de formación docente a través de estrategias de aprendizaje abierto y a distancia
1-ene-2008
-
Calidad del profesorado: un modelo de competencias académicas
2010
-
La formación para la gestión de la calidad en servicios sociales. Cómo plantearla en el Grado en Trabajo Social