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-1-Jul-2008-¿Cómo hacer que un centro educativo sea inclusivo?: análisis del diseño, desarrollo y resultados de un programa formativo
Efectos de un programa de intervencion en el lenguaje sobre el desarrollo del lexico y del procesamiento fonologico en escolares de Educacion Infantil con Trastorno Especifico del Lenguaje.pdf.jpg1-Dec-2011-Efectos de un programa de intervención en el lenguaje sobre el desarrollo del léxico y del procesamiento fonológico en escolares de Educación Infantil con Trastorno Específico del Lenguaje
Practicas inclusivas de los docentes en la convivencia escolar y en la organizacion y funcionamiento de los centros  de educacion primaria de la zona norte de Cordoba.pdf.jpg1-Dec-2011-Prácticas inclusivas de los docentes en la convivencia escolar y en la organización y funcionamiento de los centros de educación primaria de la zona norte de Córdoba
Actitudes de los estudiantes del Grado de Magisterio y del Master de Educacion Especial hacia la inclusion educativa.pdf.jpg22-Jul-2013-Actitudes de los estudiantes del Grado de Magisterio y del Máster de Educación Especial hacia la inclusión educativa
La inclusion como 'North Star' y las perspectivas de la vida cotidiana. Consideraciones sobre las preocupaciones, transformaciones y necesid....pdf.jpg7-Jan-2015-La inclusión como 'North Star' y las perspectivas de la vida cotidiana. Consideraciones sobre las preocupaciones, transformaciones y necesidades de la inclusión en las escuelas en Alemania
Documento.pdf.jpg7-Jan-2015-La autoevaluación de centros en España para la atención a la diversidad desde una perspectiva inclusiva: ACADI
La evaluacion en educacion primaria como punto de partida para el desarrollo de planes de mejora inclusivos en la Region de Murcia.pdf.jpg7-Jan-2015-La evaluación en educación primaria como punto de partida para el desarrollo de planes de mejora inclusivos en la Región de Murcia
Construyendo una investigacion inclusiva en torno a las distintas transiciones educativas.pdf.jpg7-Jan-2015-Construyendo una investigación inclusiva en torno a las distintas transiciones educativas
Evaluacion de los grupos interactivos desde el paradigma de la educacion inclusiva.pdf.jpg7-Jan-2015-Evaluación de los grupos interactivos desde el paradigma de la educación inclusiva
Un analisis del movimiento de la Educacion Inclusiva en Canada. Como trabajar.pdf.jpg7-Jan-2015-Un análisis del movimiento de la Educación Inclusiva en Canadá. Cómo trabajar
Educacion Inclusiva. Sistemas de planificacion centrados en la persona, cambio, permutaciones y oportunidades que suponen un reto.pdf.jpg7-Jan-2015-Educación Inclusiva. Sistemas de planificación centrados en la persona, cambio, permutaciones y oportunidades que suponen un reto
276001-953001-1-PB.pdf.jpg2016-Análisis y valoración del modelo inclusivo en los sistemas de apoyo de centros de infantil y primaria
252521-882221-1-PB.pdf.jpg2016-Buenas prácticas en educación inclusiva
-2016-Percepción de bienestar en experiencias inclusivas de blended learning
308881-1059701-1-PB.pdf.jpg2017-Materiales didácticos para todos: el carácter inclusivo de fotovoz
11_RIE_N1_2018.pdf.jpg2018-Heterosexual, ¿qué es eso? Percepciones sobre identidades sexuales en educación secundaria
07_RIE_V36_N2_2018.pdf.jpg2018-Percepciones sobre el concepto y la gestión de la diversidad en un centro en proceso de democratización escolar
03_RIE_V38_N1_2020.pdf.jpg2019-Las competencias emocionales de los orientadores escolares desde el paradigma de la educación inclusiva
363371-Texto del artículo-1230601-1-10-20190305.pdf.jpg2019-Socios o clientes: educación para la participación ciudadana en el Tercer Sector
37-46 Páginas desdereif2019_vol0 (1)-6.pdf.jpg4-Nov-2019-Experiencia inclusiva de los Programas Formativos de Modalidad Especial desde la perspectiva del profesorado