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333051-1142021-1-PB.pdf.jpg2018-Miradas retro-prospectivas sobre las Tecnologías Educativas
Enseñar la indagación narrativa.pdf.jpg2019-Enseñar la indagación narrativa en la formación docente. Una experiencia de investigación que nos acerca
Formación docente para la justicia social.pdf.jpg2019-Formación docente para la justicia social desde la perspectiva emocional : indagaciones narrativas en el contexto de la revolución del torniquete
Interpretación y conversacion en torno a relatos pedagogicos.pdf.jpg2019-Interpretación y conversación en torno de relatos pedagógicos : hacia otra política de (re)conocimiento para la formación docente
Diseño de juegos para el abordaje de lugares geométricos.pdf.jpg2020-Diseño de juegos para el abordaje de lugares geométricos en la formación inicial de profesores de primaria
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Robótica para la inclusión educativa.pdf.jpg2021-Robótica para la inclusión educativa : una revisión sistemática
15_REIFOP_V24_N1_2021_Es necesaria la formación del profesorado en metodologías inclusivas.pdf.jpg2021-¿Es necesaria la formación del profesorado en metodologías inclusivas? Un estudio en centros de Messina
TESIS.pdf.jpg19-feb-202121-ene-2021Evaluación de los conocimientos de los docentes de la Región de Murcia sobre el Síndrome de X Frágily diseño de una guía práctica para docentes
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La indagación en la formación de maestros de educación infantil. El trasvase de agua como problema.pdf.jpg2022-La indagación en la formación de maestros de educación infantil. El trasvase de agua como problema
535441-Texto del artículo-1982031-1-10-20221114.pdf.jpg2022-Learning and Adaptation During the Covid-19 Pandemic: Colleges of Education as Hubs for Leadership and Innovation
Dimensiones latentes del proceso formativo del profesorado.pdf.jpg2022-Dimensiones latentes del proceso formativo del profesorado de Educación Secundaria: percepciones del alumnado
487691-Texto del artículo-1970241-1-10-20221027.pdf.jpg2022-Didáctica de las Ciencias Sociales en Educación Infantil: expectativas curriculares y formación docente
20_Para que sirve la investigacion.pdf.jpg2023-¿Para qué sirve la investigación? Transfiriendo conocimiento para la formación de docentes universitarios en educación inclusiva
Percepciones y necesidades formativas del profesorado.pdf.jpg2023-Percepciones y necesidades formativas del profesorado en torno a las prácticas lectoras y el Plan Lector de Centro
17_Aprendizaje-Servicio en la formacion.pdf.jpg2023-Aprendizaje-Servicio en la formación de los futuros docentes de Educación Infantil : intervención basada en el movimiento
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