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Vista previa	Fecha de publicación	Fecha de Creación	Título
	2017	-	Expectativas socioeducativas de alumnas inmigrantes: escuchando sus voce
	2017	-	La alfabetización académica de los futuros maestros. Un estudio comparativo en varias universidades españolas
	2017	-	Entornos personales de aprendizaje de estudiantes universitarios costarricenses de educación: análisis de las herramientas de búsqueda de información
	2017	-	Competencias digitales de las mujeres en el uso de las redes sociales virtuales: diferencias según perfil laboral
	2017	-	The relationship of gender, time orientation, and achieving self-regulated learning
	2017	-	Statistical Matching en la práctica – Una aplicación a la evaluación del sistema educativo mediante PISA y TALIS
	2017	-	Contingent authority and youth influence: When youth councils can wield influence in public institutions
	2017	-	Versión reducida del cuestionario CMA de Metas para Adolescentes (CMA-R)
	2017	-	Adultos que conforman menores en una escuela de colores. Actitudes de progenitores y profesores ante la diversidad cultural
	2017	-	Funciones de la tutoría en e-learning: Estudio mixto de los roles del tutor online
	2017	-	Evaluación de un proyecto de educación emprendedora en la ESO. La visión del alumnado
	2017	-	Dimensiones predictivas del constructo violencia escolar en la educación secundaria obligatoria
	2017	-	Tranforming Finnish Higher Education: Institutional Mergers and Conflicting Academic Identities
	2017	-	Lecciones Aprendidas del Estudio del Liderazgo Escolar Exitoso. Los casos de España en el Proyecto Internacional ISSPP
	2017	-	¿Cómo ven la universidad privada los estudiantes preuniversitarios? Un estudio exploratorio mediante la combinación de Redes Semánticas Naturales y despliegue multidimensional
	2017	-	Editorial (Revista de Investigación Educativa, V. 35, N. 2, 2017)