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Enseñar a aprender a pensar en los centros educativos,.pdf.jpg2006-Enseñar a aprender a pensar en los centros educativos, incluso en las actividades de evaluación
Promocion del aprendizaje estrategico y competencias de aprendizaje en estudiantes de primero de universidad evaluacion de una intervencion.pdf.jpg1-jul-2006-Promoción del aprendizaje estratégico y competencias de aprendizaje en estudiantes de primero de universidad: evaluación de una intervención
23941-Texto del artículo-115031-1-10-20080529.pdf.jpg2008-Estrategias de aprendizaje y eLearning. Un apunte para la fundamentación del diseño educativo en los entornos virtuales de aprendizaje. Consideraciones para la reflexión y el debate. Introducción al estudio de las estrategias y estilos de aprendizaje
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El aprendizaje basado.pdf.jpg20142015El Aprendizaje basado en la resolución de problemas y su efectividad en el desarrollo de la metacognición
253291-882301-1-PB.pdf.jpg2016-Empleo de herramientas metacognitivas para realizar el proyecto final de licenciatura en la Escuela de Ingeniería ESIME-Culhuacán, del Instituto Politécnico Nacional de México
Metacognition and executive functioning in Elementary School.pdf.jpg2016-Metacognition and executive functioning in Elementary School
271261-Texto del artículo-935831-1-10-20161013.pdf.jpg2016-Estrategias de aprendizaje y eLearning. Un apunte para la fundamentación del diseño educativo en los entornos virtuales de aprendizaje
321651-Texto del artículo-1098351-1-10-20180214.pdf.jpg2018-La metacognición en la profesionalización docente: el pensamiento crítico en un entorno mixto
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El modelo flipped classroom.pdf.jpg2020-El modelo flipped classroom : una forma de promover la autorregulación y la metacognición en el desarrollo de la educación estadística
02_RIE_V38_N2_2020.pdf.jpg2020-Calibración del resultado de una prueba escrita en estudiantes de ciencias de secundaria: el efecto del sexo
14_anales_psicologia_v37_n1_Links between motivation and metacognition.pdf.jpg2021-Relaciones de la motivación con la metacognición y el desempeño en el rendimiento cognitivo en estudiantes de educación primaria
13_eng_anales_psicologia_v37_n1_2021_Links between motivation and metacognition and achievement in cognitive performance among primary school pupils.pdf.jpg2021-Links between motivation and metacognition and achievement in cognitive performance among primary school pupils
06_Coalescencia entre crítica y creación.pdf.jpg2022-Coalescencia entre crítica y creación en comentarios metacognitivos y cuentos transductivos : un estudio de caso múltiple en portafolios de Grado en Educación Primaria
471061-Texto del artículo-1797611-1-10-20211231.pdf.jpg2022-Variables neuropsicológicas y psicopatológicas moduladoras del insight cognitivo en personas con esquizofrenia
Spanish version of the Metacognition Self-Assessment Scale (MSAS) for adults.pdf.jpg2023-Spanish version of the Metacognition Self-Assessment Scale (MSAS) for adults
2023_CES PSICOLOGÍA Validación.pdf.jpg13-feb-2023-Validación de batería neuropsicológica y metacognitiva en estudiantes universitarios: evaluación de procesos de aprendizaje y adaptación
580501-FINAL.pdf.jpg2024-El poder transformador de las TIC en el desarrollo de la competencia metacognitiva en Educación Superior
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