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Título
1989
-
Nuevos planes de estudio: alternativas del futuro
1991
-
La formación de los futuros maestros: especialidad "Educación Primaria"
1995
-
Un modelo explicativo de la evolución de los tipos de textos producidos por escolares de Educación Primaria
2000
-
Propuesta de intervención para la formación inicial del profesorado de Educación Primaria en Ciencias Experimentales
2010
-
Competencias interculturales del profesorado con alumnado inmigrante en el País Vasco
2015
-
Cine y literatura para el aprendizaje de las competencias básicas: vínculos semióticos y educativos
20-sep-2016
19-jun-2015
Graduación del Grado en Educación Primaria: Lengua extranjera Francés.
22-sep-2016
25-jun-2015
Graduación de Educación Primaria con Mención en Educación Física.
22-sep-2016
25-jun-2015
Graduación del Grado en Educación Primaria. Mención en Educación Intercultural y Dificultades del Aprendizaje.
2017
-
Estrategias y recursos para el desarrollo de la cultura cooperativa entre profesorado y profesionales de la educación social en primaria
2017
-
Las macro-políticas educativas y el Proyecto de Educación Digital para la integración de las tecnologías desde la visión del profesorado
2017
-
Evaluación del Pensamiento Computacional en Educación
11-dic-2017
-
Grupos de WhatsApp en familias de Educación Infantil y Primaria
2018
-
Hábitos de alimentación,actividad física y horas desueño en escolares: un estudio diagnóstico en Educación Primaria
2018
-
Geolocalización y realidad aumentada para la mejora de la motivación: superhéroes en Educación Primaria
2018
jul-2018
Aprende con y del paisaje
2019
-
Ventajas e inconvenientes del uso del libro de texto en las aulas de Educación Primaria. Percepciones y experiencias de docentes de la Región de Murcia
nov-2019
-
¿Hay diferencias en competencia matemática entre alumnos de un mismo curso? Un estudio con futuros maestros
2020
-
Análisis de las expectativas de los estudiantes del Grado de Educación Primaria sobre la enseñanza-aprendizaje de la Educación Física escolar
2020
-
Percepción de los estudiantes de Maestro de Educación Primaria sobre su competencia digital: urgencias formativas detectadas