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Vista previa	Fecha de publicación	Fecha de Creación	Título
	2019	-	Evaluación del profesorado como camino directo hacia la mejora de la calidad educativa
	2019	-	Competencias para la empleabilidad: un modelo de ecuaciones estructurales en la Facultad de Educación
	2019	-	Factores sociocognitivos asociados a la elección de estudios científico-matemáticos. Un análisis diferencial por sexo y curso en la Educación Secundaria
	2019	-	Las tutorías académicas en carreras de ingeniería: una visión actual
	2019	-	El clima social en centros educativos: percepción del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria de la Comunidad de Madrid
	2019	-	Ajuste escolar y autoconcepto académico en la Educación Secundaria
	2019	-	Evaluación de la eficacia de un programa de tutoría formativa
	2019	-	Rendimiento académico de adolescentes declarados en situación de riesgo
	2019	-	Educación Primaria y alumnas gitanas. Análisis de las barreras sociales en contextos de exclusión
	2019	-	¿Por qué las instituciones de educación superior deben apostar por la marca?
	2019	-	Componentes y dimensiones que caracterizan una buena praxis en Educación Infantil (0-3 años)
	2019	-	Análisis psicométrico y relaciones de diagnóstico de la inteligencia emocional y liderazgo en docentes de enseñanzas regladas
	2019	-	Aplicación de la metodología Delphi a la identificación de factores de éxito en el emprendimiento
	2019	-	La percepción del profesorado de Educación Primaria y Educación Secundaria sobre las variables que influyen en el Abandono Escolar Temprano
	2019	-	Estados emocionales contrapuestos como predictores del rendimiento académico en secundaria
	2019	-	Editorial (Revista de Investigación Educativa, V. 37, N. 1, 2019)