Educatio siglo XXI: Vol. 32, Nº 1 (2014) : [14]

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2014La influencia del apego y el autoconcepto en los problemas de comportamiento de los niños y niñas de familias en desventaja socioeconómicaTorres, Alezandra; José Rodrigo, M.ª José
2014La resolución de problemas en la prueba de Matemáticas de acceso a la universidad: procesos y erroresMallart Solaz, Alberto
2014¿Continuidad o fragmentación? Percepción de los profesionales sobre la coordinación entre servicios en los procesos de tránsito a la vida adulta de los jóvenes con discapacidad intelectual1Pallisera Díaz, María; Vilà Suñé, Montserr at; Fullana Noell, Judit; Martín Pazos, Raquel; Puyaltó Rovira, Carolina
2014El aprendizaje colaborativo y su desarrollo a través de mapas mentales. Una innovación educativa en la formación inicial docenteMuñoz González, Juan Manuel; Serrano Rodríguez, Rocío; Marín Díaz, Verónica
2014La Construcción de los Estilos de Enseñanza desde la Formación Inicial del Profesorado de Educación SecundariaAznar Cuadrado, Virginia; González Peiteado, Margarita
2014“Érase una vez…un cuento curativo” Atención educativa en población infantil hospitalizada a través de la literaturaHernández Pérez, Encarna; Rabadán Rubio, José Antonio
2014La función de asesoría para la mejora de la enseñanza y el aprendizaje en la práctica profesional de un orientador de zona. Un estudio de casoDomingo Segovia, Jesús; Fernández Gálvez, Juan de Dios; Barrero Fernández, Beatriz
2014Un viaje de exploración interior: Emociones y estado de ánimo en la práctica motriz introyectivaRovira Bahillo, Glòria; López-Ros, Víctor; Lagardera Otero, Francisco; Lavega Burgués, Pere; March LL anes, Jaume
2014El dilema de lo orgánico y lo social en las emociones deportivasYuste Lucas, Juan Luis; Alonso Roque, José Ignacio; Gea García, Gemma María; Ureña Ortín, Nuria
2014¿Por qué te peleas? Conflictos motores y emociones negativas en la clase de Educación Física: el caso de los juegos de oposiciónSáez de Ocáriz Granja, Unai; Lavega Burgués, Pere; Lagardera Otero, Francisco; Costes Rodríguez, Antoni; Serna Bardavío, Jorge
2014La educación emocional a través de las prácticas motrices de expresión. Perspectiva de géneroMateu Serra, Mercè; Romero-Martín, Mª Rosario; Gelpi Fleta, Paula; Rovira Bahillo, Glòria; Lavega Burgués, Pere
2013Educando para la paz jugando: género y emociones en la práctica de juegos cooperativos competitivosJaqueira, Ana Rosa; Lavega Burgués, Pere; Lagardera Otero, Francisco; Aráujo, Paulo; Rodrigues, Mário
2013Hacia una educación física emocional a través del juegoAlonso Roque, José Ignacio; Yuste Lucas, Juan Luis
2013Ganar, perder o no competir: la construcción temporal de las emociones en los juegos deportivosEtxebeste Otegi, Joseba; Del Barrio, Sergio; Urdangarin, Clara; Usabiaga, Oidui; Oiarbide, Asier
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