Revista interuniversitaria de formación del profesorado: 2010, V. 24(2) N. 68 : [11]  Estadísticas

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Nuevas epistemologías en formación del profesorado Repensando las conexiones.pdf.jpg2010-Nuevas epistemologías en formación del profesorado. Repensando las conexiones entre las asignaturas del campus y las experiencias de prácticas en la formación del profesorado en la universidad
La selección y evaluación del profesorado.pdf.jpg2010-La selección y evaluación del profesorado
La formación inicial de profesionales de la educación. Un análisis crítico de los nuevos planes de estudio.pdf.jpg2010-La formación inicial de profesionales de la educación: un análisis crítico de los nuevos planes de estudio en el contexto del “capitalismo académico”
El estudio de la enseñanza y del aprendizaje una forma globalizadora de investigación del profesorado.pdf.jpg2010-El "estudio de la enseñanza y del aprendizaje": una forma globalizadora de investigación del profesorado
La carrera profesional para el profesorado.pdf.jpg2010-La carrera profesional para el profesorado
NuevasExigenciasYEscenariosParaLaProfesionDocente.pdf.jpg2010-Presentación: Nuevas exigencias y escenarios para la profesión docente en la era de la información y de la incertidumbre
La formación del profesorado un compromiso entre visiones inconciliables de la coherencia.pdf.jpg2010-La formación del profesorado: un compromiso entre visiones inconciliables de la coherencia
La formación del profesorado en las instituciones que aprenden.pdf.jpg2010-La formación del profesorado en las instituciones que aprenden
Aprender a educar. Nuevos desafíos para la formación de docentes.pdf.jpg2010-Aprender a educar. Nuevos desafíos para la formación de docentes
Ser y saber en la formación didáctica del profesorado.pdf.jpg2010-Ser y saber en la formación didáctica del profesorado: una visión personal
La práctica, la teoría y la persona en la formación del profesorado.pdf.jpg2010-La práctica, la teoría y la persona en la formación del profesorado
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