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![09_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_El alcance argumentativo del sistema de citas y referencias en las habilidades de escritura académica de universitarios.pdf.jpg](/digitum/retrieve/524256/09_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_El%20alcance%20argumentativo%20del%20sistema%20de%20citas%20y%20referencias%20en%20las%20habilidades%20de%20escritura%20acad%c3%a9mica%20de%20universitarios.pdf.jpg) | 2021 | - | El alcance argumentativo del
sistema de citas y referencias
en las habilidades de escritura
académica de universitarios |
![18_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_Herramientas que facilitan el aprendizaje colaborativo en entornos virtuales.pdf.jpg](/digitum/retrieve/526113/18_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_Herramientas%20que%20facilitan%20el%20aprendizaje%20colaborativo%20en%20entornos%20virtuales.pdf.jpg) | 2021 | - | Herramientas que facilitan
el aprendizaje colaborativo
en entornos virtuales: nuevas
oportunidades para el
desarrollo de las ecologías
digitales de aprendizaje |
![22_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_Presentación_Ecologías de aprendizaje.pdf.jpg](/digitum/retrieve/526344/22_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_Presentaci%c3%b3n_Ecolog%c3%adas%20de%20aprendizaje.pdf.jpg) | 2021 | - | Presentación: Ecologías de
aprendizaje: oportunidades
para la formación en
la sociedad en red |
![Reseña_02_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_Entre la lectura, la escritura y la educación.pdf.jpg](/digitum/retrieve/523866/Rese%c3%b1a_02_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_Entre%20la%20lectura%2c%20la%20escritura%20y%20la%20educaci%c3%b3n.pdf.jpg) | 2021 | - | Ballester-Roca, J., y Ibarra-Rius, N, (coords.). Entre la lectura, la escritura y la educación (Paradigmas de investigación en Didáctica de la Literatura y la Lengua). Madrid: Narcea, 2021 |
![12_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_La Competencia Parental en las etapas de Educación Infantil y Primaria.pdf.jpg](/digitum/retrieve/525888/12_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_La%20Competencia%20Parental%20en%20las%20etapas%20de%20Educaci%c3%b3n%20Infantil%20y%20Primaria.pdf.jpg) | 2021 | - | La competencia parental en las etapas de educación infantil y primaria: diseño y validación de un Instrumento |
![06_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_La dirección escolar ante la participación del alumnado.pdf.jpg](/digitum/retrieve/523964/06_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_La%20direcci%c3%b3n%20escolar%20ante%20la%20participaci%c3%b3n%20del%20alumnado.pdf.jpg) | 2021 | - | La dirección escolar ante la
participación del alumnado |
![03_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_Formación inicial de profesorado, el papel de los tutores de prácticas.pdf.jpg](/digitum/retrieve/523962/03_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_Formaci%c3%b3n%20inicial%20de%20profesorado%2c%20el%20papel%20de%20los%20tutores%20de%20pr%c3%a1cticas.pdf.jpg) | 2021 | - | Formación inicial de
profesorado, el papel de
los tutores de prácticas |
![05_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_Mapas personales y cartografía escolar.pdf.jpg](/digitum/retrieve/523966/05_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_Mapas%20personales%20y%20cartograf%c3%ada%20escolar.pdf.jpg) | 2021 | - | Mapas personales y cartografía
escolar: capacidades del
alumnado de primer ciclo
de educación primaria |
![Reseña_05_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_Diseño de mejoras educativas. Formación, Gestión del Conocimiento y Tecnología.pdf.jpg](/digitum/retrieve/523872/Rese%c3%b1a_05_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_Dise%c3%b1o%20de%20mejoras%20educativas.%20Formaci%c3%b3n%2c%20Gesti%c3%b3n%20del%20Conocimiento%20y%20Tecnolog%c3%ada.pdf.jpg) | 2021 | - | Cantón Mayo, I., Cañón Rodríguez, R. y Grande de Prado, M. (Coords.). Diseño de mejoras educativas. Formación, Gestión del Conocimiento y Tecnología. Murcia: edit.um, 2021 |
![Reseña_01_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_Mujeres en tinta violeta.pdf.jpg](/digitum/retrieve/523870/Rese%c3%b1a_01_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_Mujeres%20en%20tinta%20violeta.pdf.jpg) | 2021 | - | Zamora Pérez, E. C. Mujeres en tinta violeta (De naturaleza, educación y feminismo). Jerez: Ayuntamiento de Jerez. Delegación de Igualdad y Diversidad, 2020 |
![08_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_La elección de los grados de Maestro.pdf.jpg](/digitum/retrieve/524222/08_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_La%20elecci%c3%b3n%20de%20los%20grados%20de%20Maestro.pdf.jpg) | 2021 | - | La elección de los grados
de Maestro/a: análisis de
tendencias e incidencia del
género y la titulación |
![01_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_Variables implicadas en la adquisición de Competencias Específicas.pdf.jpg](/digitum/retrieve/523880/01_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_Variables%20implicadas%20en%20la%20adquisici%c3%b3n%20de%20Competencias%20Espec%c3%adficas.pdf.jpg) | 2021 | - | Variables implicadas en la
adquisición de Competencias
Específicas: percepción
del futuro Maestro de
Educación Primaria |
![Reseña_03_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_Educar el carácter de nuestros estudiantes.pdf.jpg](/digitum/retrieve/523876/Rese%c3%b1a_03_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_Educar%20el%20car%c3%a1cter%20de%20nuestros%20estudiantes.pdf.jpg) | 2021 | - | Ahedo, J., Fuentes, J.L., y Caro, C. (Coords.). Educar el carácter de nuestros estudiantes. Reflexiones y propuestas para la escuela actual. Madrid: Editorial Narcea, 2020 |
![Reseña_04_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_Cómo aprenden los docentes.pdf.jpg](/digitum/retrieve/523878/Rese%c3%b1a_04_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_C%c3%b3mo%20aprenden%20los%20docentes.pdf.jpg) | 2021 | - | Hernández y Hernández, F. Aberasturi Apraiz, E., Sancho Gil, J.M. y Correa Gorospe, J.M (eds.). ¿Cómo aprenden los docentes? Tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos. Barcelona: Ediciones Octaedro, 2020 |
![15_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_Análisis del uso de la cultura maker en contextos educativos.pdf.jpg](/digitum/retrieve/526105/15_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_An%c3%a1lisis%20del%20uso%20de%20la%20cultura%20maker%20en%20contextos%20educativos.pdf.jpg) | 2021 | - | Análisis del uso de la
cultura maker en contextos
educativos: una revisión
sistemática de la literatura |
![17_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_Desarrollo profesional para el liderazgo escolar.pdf.jpg](/digitum/retrieve/526109/17_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_Desarrollo%20profesional%20para%20el%20liderazgo%20escolar.pdf.jpg) | 2021 | - | Desarrollo profesional
para el liderazgo escolar:
un enfoque desde las
ecologías del aprendizaje |
![16_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_Internet y redes sociales.pdf.jpg](/digitum/retrieve/526107/16_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_Internet%20y%20redes%20sociales.pdf.jpg) | 2021 | - | Internet y redes sociales: un
desafío a la convivencia familiar |
![13_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_La utilización de instrumentos de evaluación en Educación Primaria.pdf.jpg](/digitum/retrieve/525966/13_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_La%20utilizaci%c3%b3n%20de%20instrumentos%20de%20evaluaci%c3%b3n%20en%20Educaci%c3%b3n%20Primaria.pdf.jpg) | 2021 | - | La utilización de instrumentos
de evaluación en Educación
Primaria: análisis de caso
en centros educativos de la
provincia de Valencia (España) |
![10_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_De la PAU a la EBAU.pdf.jpg](/digitum/retrieve/524944/10_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_De%20la%20PAU%20a%20la%20EBAU.pdf.jpg) | 2021 | - | De la PAU a la EBAU:
un análisis en el dominio de las matemáticas aplicadas a las ciencias sociales |
![11_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_Facebook y aprendizaje informal.pdf.jpg](/digitum/retrieve/524946/11_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_Facebook%20y%20aprendizaje%20informal.pdf.jpg) | 2021 | - | Facebook y aprendizaje informal:
un nuevo planteamiento metodológico en la enseñanza de lenguas |
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