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http://hdl.handle.net/10201/110290
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| Título: | Hernández y Hernández, F. Aberasturi Apraiz, E., Sancho Gil, J.M. y Correa Gorospe, J.M (eds.). ¿Cómo aprenden los docentes? Tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos. Barcelona: Ediciones Octaedro, 2020 |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| Editorial: | Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones |
| Cita bibliográfica: | Educatio Siglo XXI, Vol. 39 nº 2 · 2021 |
| ISSN: | 1699-2105 1989-466X |
| Materias relacionadas: | CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
| Palabras clave: | Reseñas bibliográficas |
| Autor/es principal/es: | Vigo Arrazola, Begoña |
| URI: | http://hdl.handle.net/10201/110290 |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/review |
| Número páginas / Extensión: | 4 |
| Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional |
| Aparece en las colecciones: | Vol. 39, Nº 2 (2021) |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Reseña_04_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_Cómo aprenden los docentes.pdf | 129,56 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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