Educatio siglo XXI: Vol. 37, Nº 1 (2019) : [16]  Estadísticas

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366091-Texto del artículo-1230701-1-10-20190305.pdf.jpg2019-Moreno Martínez, P. L. (ed.) Educación, historia y sociedad. El legado historiográfico de Antonio Viñao. Valencia: Tirant, 2018
366111-Texto del artículo-1230761-1-10-20190305.pdf.jpg2019-Mínguez, R. & Romero, E. (Coords.) La educación ciudadana en un mundo en transformación: miradas y propuestas. Barcelona: Octaedro, 2018
363451-Texto del artículo-1230671-1-10-20190305.pdf.jpg2019-¡Todo me gustó! Los niños y sus percepciones de una actividad educativa en un museo
363381-Texto del artículo-1230611-1-10-20190305.pdf.jpg2019-Análisis de las valoraciones del alumnado para repensar la autoridad docente y la formación para la ciudadanía
363471-Texto del artículo-1230691-1-10-20190305.pdf.jpg2019-Necesidades de formación del profesorado de Lengua y Literatura para el desarrollo de la argumentación informal en el comentario de texto
363441-Texto del artículo-1230661-1-10-20190305.pdf.jpg2019-El modelo español de dirección escolar y sus implicaciones en el desarrollo del liderazgo pedagógico en Andalucía. Un estudio cualitativo
362951-Texto del artículo-1230581-1-10-20190305.pdf.jpg2019-La traición a la democracia. Ensayo sobre las relaciones entre universidad, democracia y ciudadanía desde la idea de traición
363401-Texto del artículo-1230631-1-10-20190305.pdf.jpg2019-Construyendo la resistencia profesional en un espacio educativo neoliberalizado
educatio_n1_2019_practica_docente_reflexiva.pdf.jpg2019-La práctica docente reflexiva en profesores mexicanos ante los retos de la nueva ciudadanía
363391-Texto del artículo-1230621-1-10-20190305.pdf.jpg2019-El aprendizaje-servicio como vía para el desarrollo de competencias interculturales en la Universidad
363461-Texto del artículo-1230681-1-10-20190305.pdf.jpg2019-Conciencia emocional en situaciones motrices cooperativas lúdicas y expresivas en Bachillerato: perspectiva de género
363431-Texto del artículo-1230651-1-10-20190305.pdf.jpg2019-Espacio íntimo de la pedagogía: relación educativa y su triple dimensión formativa como dinamismo de ciudadanía
363371-Texto del artículo-1230601-1-10-20190305.pdf.jpg2019-Socios o clientes: educación para la participación ciudadana en el Tercer Sector
366121-Texto del artículo-1230741-1-10-20190305 (1).pdf.jpg2019-Monge López, C. y Gómez Hernández, P. (Eds.) Innovando la docencia desde la formación del profesorado. Propuestas y realidades. Madrid: Editorial Síntesis, 2018
362941-Texto del artículo-1230591-1-10-20190305.pdf.jpg2019-Presentación: La educación ante los retos de una nueva ciudadanía: implicaciones éticas
366101-Texto del artículo-1230721-1-10-20190305.pdf.jpg2019-Caro Valverde, M.T.; González García, M. Didáctica en la argumentación en el comentario de textos. Madrid: Editorial Síntesis, 2018
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