Educatio siglo XXI: Vol. 30, Nº 1 (2012) : [27]  Estadísticas

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Ítems de la colección (ordenados por Fecha Publicación en orden Descendente): 1 a 20 de 27
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La formación permanente del profesorado basada en competencias. Estudio exploratorio de la percepción del profesorado de Educación Infantil y Primaria.pdf.jpg2012-La formación permanente del profesorado basada en competencias. Estudio exploratorio de la percepción del profesorado de Educación Infantil y Primaria
Las prácticas de evaluación empleadas en Pedagogía en la Universidad de Murcia.pdf.jpg2012-Las prácticas de evaluación empleadas en Pedagogía en la Universidad de Murcia
Textos entre textos. Las conexiones textuales en la formación del lector.pdf.jpg2012-Recensiones bibliográficas: Textos entre textos. Las conexiones textuales en la formación del lector / Mendoza Fillola, A.
Memoria(s) de expresión dramática.pdf.jpg2012-Recensiones bibliográficas: Memoria(s) de expresión dramática / Barret, G.
Medios, recursos didácticos y tecnología educativa.pdf.jpg2012-Recensiones bibliográficas: Medios, recursos didácticos y tecnología educativa / Sevillano García, M.L.
Antropología audiovisual medios e investigación en educación.pdf.jpg2012-Recensiones bibliográficas: Antropología audiovisual: medios e investigación en educación / Bautista, A. y Velasco, H.
Normas de publicación.pdf.jpg2012-Normas de publicación
Matemáticas para maestros en Educación Primaria.pdf.jpg2012-Recensiones bibliográficas: Matemáticas para maestros en Educación Primaria / Segovia Alex, I. y Rico Romero, L.
Didáctica de las matemáticas.pdf.jpg2012-Recensiones bibliográficas: Didáctica de las matemáticas / Goñi, J.M.
Educar en verde. Ideas para acercar a niños y niñas a la naturaleza.pdf.jpg2012-Recensiones bibliográficas: Educar en verde. Ideas para acercar a niños y niñas a la naturaleza / Freire, H.
La importancia de la historiografía en la enseñanza de la historia.pdf.jpg2012-Recensiones bibliográficas: La importancia de la historiografía en la enseñanza de la historia / Miralles Martínez, P., Molina Puche, S. y Ortuño Molina, J.
El lector ante la obra hipertextual.pdf.jpg2012-Recensiones bibliográficas: El lector ante la obra hipertextual / Mendoza Fillola, A. y Romea, C.
Intervención psicoeducativa y tratamiento diferenciado del bullying. Concienciar, informar y prevenir.pdf.jpg2012-Recensiones bibliográficas: Intervención psicoeducativa y tratamiento diferenciado del bullying. Concienciar, informar y prevenir / Cerezo, F., Calvo, A. R. y Sánchez, C.
Tecnologías educativas 2.0.pdf.jpg2012-Recensiones bibliográficas: Tecnologías educativas 2.0 / Peirats Chacón, J. y San Martín Alonso, A.
Educación, sociedad y tecnología.pdf.jpg2012-Recensiones bibliográficas: Educación, sociedad y tecnología / Gallego, D. J., Alonso, C. M. y Cacheiro, M. L.
El Liderazgo para y en la Escuela Inclusiva.pdf.jpg2012-El Liderazgo para y en la Escuela Inclusiva
Estructuras organizativas para una escuela inclusiva promoviendo comunidades de aprendizaje.pdf.jpg2012-Estructuras organizativas para una escuela inclusiva: promoviendo comunidades de aprendizaje
Escuelas eficaces e inclusivas cómo favorecer su desarrollo.pdf.jpg2012-Escuelas eficaces e inclusivas: cómo favorecer su desarrollo
Aulas inclusivas y aprendizaje cooperativo.pdf.jpg2012-Aulas inclusivas y aprendizaje cooperativo
La formación intercultural del profesorado estrategias para un proceso de investigación-acción.pdf.jpg2012-La formación intercultural del profesorado: estrategias para un proceso de investigación-acción
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