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![Validación de los criterios de Johnson y Johnson (1992) como indicadores de evaluación de actitudes cooperativas.pdf.jpg](/digitum/retrieve/324514/Validaci%c3%b3n%20de%20los%20criterios%20de%20Johnson%20y%20Johnson%20%281992%29%20como%20indicadores%20de%20evaluaci%c3%b3n%20de%20actitudes%20cooperativas.pdf.jpg) | 2010 | - | Validación de los criterios de Johnson y Johnson (1992) como indicadores de evaluación de actitudes cooperativas |
![Didáctica General en y para Educación Social. Puntos de encuentro desde la perspectiva del alumnado.pdf.jpg](/digitum/retrieve/324517/Did%c3%a1ctica%20General%20en%20y%20para%20Educaci%c3%b3n%20Social.%20Puntos%20de%20encuentro%20desde%20la%20perspectiva%20del%20alumnado.pdf.jpg) | 2010 | - | ¿Didáctica General en y para Educación Social? Puntos de encuentro desde la perspectiva del alumnado |
![Enseñanza con TIC en el siglo XXI. La escuela 2.0.pdf.jpg](/digitum/retrieve/324519/Ense%c3%b1anza%20con%20TIC%20en%20el%20siglo%20XXI.%20La%20escuela%202.0.pdf.jpg) | 2010 | - | Recensiones bibliográficas: Enseñanza con TIC en el siglo XXI. La escuela 2.0 / Palomo, R.; Ruiz, J. y Sánchez, J. |
![Prácticum y Campus Virtual.pdf.jpg](/digitum/retrieve/324520/Pr%c3%a1cticum%20y%20Campus%20Virtual.pdf.jpg) | 2010 | - | Recensiones bibliográficas: Prácticum y Campus Virtual / Bautista García-Vera, A. |
![Influencias de factores sociocognitivos en la calidad de la escritura en los estudiantes universitarios.pdf.jpg](/digitum/retrieve/324512/Influencias%20de%20factores%20sociocognitivos%20en%20la%20calidad%20de%20la%20escritura%20en%20los%20estudiantes%20universitarios.pdf.jpg) | 2010 | - | Influencias de factores sociocognitivos en la calidad de la escritura en los estudiantes universitarios |
![Enseñar emociones para beneficiar las habilidades sociales de alumnado con trastornos del espectro autista.pdf.jpg](/digitum/retrieve/324518/Ense%c3%b1ar%20emociones%20para%20beneficiar%20las%20habilidades%20sociales%20de%20alumnado%20con%20trastornos%20del%20espectro%20autista.pdf.jpg) | 2010 | - | Enseñar emociones para beneficiar las habilidades sociales de alumnado con trastornos del espectro autista |
![La memoria visual de la escuela.pdf.jpg](/digitum/retrieve/324509/La%20memoria%20visual%20de%20la%20escuela.pdf.jpg) | 2010 | - | La memoria visual de la escuela |
![Manuales escolares y patrimonio histórico-educativo.pdf.jpg](/digitum/retrieve/324508/Manuales%20escolares%20y%20patrimonio%20hist%c3%b3rico-educativo.pdf.jpg) | 2010 | - | Manuales escolares y patrimonio histórico-educativo |
![Los útiles de la cultura escolar y su narrativa en la España contemporánea.pdf.jpg](/digitum/retrieve/324506/Los%20%c3%batiles%20de%20la%20cultura%20escolar%20y%20su%20narrativa%20en%20la%20Espa%c3%b1a%20contempor%c3%a1nea.pdf.jpg) | 2010 | - | Los útiles de la cultura escolar y su narrativa en la España contemporánea |
![La voz y la palabra de los 'tesoros vivos' fuentes orales y recuperación del patrimonio histórico-educativo inmaterial.pdf.jpg](/digitum/retrieve/324511/La%20voz%20y%20la%20palabra%20de%20los%20%27tesoros%20vivos%27%20fuentes%20orales%20y%20recuperaci%c3%b3n%20del%20patrimonio%20hist%c3%b3rico-educativo%20inmaterial.pdf.jpg) | 2010 | - | La voz y la palabra de los 'tesoros vivos': fuentes orales y recuperación del patrimonio histórico-educativo inmaterial |
![Cultura material e modernização pedagógica em Portugal (séculos XIX-XX).pdf.jpg](/digitum/retrieve/324507/Cultura%20material%20e%20moderniza%c3%a7%c3%a3o%20pedag%c3%b3gica%20em%20Portugal%20%28s%c3%a9culos%20XIX-XX%29.pdf.jpg) | 2010 | - | Cultura material e modernização pedagógica em Portugal (séculos XIX-XX) |
![Directrices de la política educativa de género en España (1970-2010).pdf.jpg](/digitum/retrieve/324515/Directrices%20de%20la%20pol%c3%adtica%20educativa%20de%20g%c3%a9nero%20en%20Espa%c3%b1a%20%281970-2010%29.pdf.jpg) | 2010 | - | Directrices de la política educativa de género en España (1970-2010) |
![El camino de la imaginación (el gusto, el genio, el sueño, el infinito).pdf.jpg](/digitum/retrieve/324522/El%20camino%20de%20la%20imaginaci%c3%b3n%20%28el%20gusto%2c%20el%20genio%2c%20el%20sue%c3%b1o%2c%20el%20infinito%29.pdf.jpg) | 2010 | - | Recensiones bibliográficas: El camino de la imaginación (el gusto, el genio, el sueño, el infinito) / Caro Valverde, M.T. y González García, M. |
![Normas de publicación.pdf.jpg](/digitum/retrieve/324527/Normas%20de%20publicaci%c3%b3n.pdf.jpg) | 2010 | - | Normas de publicación |
![El patrimonio histórico-educativo. Su conservación y estudio.pdf.jpg](/digitum/retrieve/324525/El%20patrimonio%20hist%c3%b3rico-educativo.%20Su%20conservaci%c3%b3n%20y%20estudio.pdf.jpg) | 2010 | - | Recensiones bibliográficas: El patrimonio histórico-educativo. Su conservación y estudio / Ruiz Berrio, J. |
![Historia y perspectiva actual de la educación infantil.pdf.jpg](/digitum/retrieve/324523/Historia%20y%20perspectiva%20actual%20de%20la%20educaci%c3%b3n%20infantil.pdf.jpg) | 2010 | - | Recensiones bibliográficas: Historia y perspectiva actual de la educación infantil / Sanchidrián Blanco, C. y Ruiz Berrio, J. |
![La escuela enredada. Formas de participación escolar en la sociedad de la información.pdf.jpg](/digitum/retrieve/324526/La%20escuela%20enredada.%20Formas%20de%20participaci%c3%b3n%20escolar%20en%20la%20sociedad%20de%20la%20informaci%c3%b3n.pdf.jpg) | 2010 | - | Recensiones bibliográficas: La escuela enredada. Formas de participación escolar en la sociedad de la información / San Martín Alonso, A. |
![La educación musical para el nuevo milenio.pdf.jpg](/digitum/retrieve/324521/La%20educaci%c3%b3n%20musical%20para%20el%20nuevo%20milenio.pdf.jpg) | 2010 | - | Recensiones bibliográficas: La educación musical para el nuevo milenio / Lines, D.K. |
![Aproximación a la literatura oral.pdf.jpg](/digitum/retrieve/324524/Aproximaci%c3%b3n%20a%20la%20literatura%20oral.pdf.jpg) | 2010 | - | Recensiones bibliográficas: Aproximación a la literatura oral / Morote Magán, P. |
![Memoria, patrimonio y educación.pdf.jpg](/digitum/retrieve/324470/Memoria%2c%20patrimonio%20y%20educaci%c3%b3n.pdf.jpg) | 2010 | - | Memoria, patrimonio y educación |
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