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Vista previa	Fecha de publicación	Fecha de Creación	Título
	2024	-	Impactos de la COVID-19 en la salud mental de profesores en una universidad médica cubana.
	2024	-	Relevancia actual del Aprendizaje Significativo en laeducación médica
	2024	-	El desafío de la singularidad: la investigación basada en casos en la educación médica
	2024	-	Impacto de actividades extracurriculares en la autorrealización de estudiantes de medicina: una revisión sistemática
	2024	-	Competencia de lectura crítica en residentes de medicina familiar
	2024	-	Evaluación profesoral del proceso enseñanza-aprendizaje dela disciplina de Farmacología en una universidad angolana.
	2024	-	Estrategias educativas e incertidumbre
	2024	-	Explorando las raíces de la violencia en estudiantes de Medicina de último año (internos) en Ecuador
	2024	-	Aprendizaje durante un programa de formación en simulación: una replicación conceptual
	2024	-	Evaluación de las competencias clínicas prácticas en estudiantes de terapia manual ortopédica a través del Examen Clínico Objetivo Estructurado (ECOE): Experiencia piloto en la Universidad Europea de Canarias
	2024	-	Curva de aprendizaje en cistoscopia flexible en residentes yurólogos de América Latina
	2024	-	Evaluación de la modalidad semipresencial en asignaturas de grado de Ciencias de la Salud