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Revista interuniversitaria de formación del profesorado: 2017, V. 31(1) N. 88 : [8]  Estadísticas

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Ítems de la colección (ordenados por Fecha Publicación en orden Descendente): 1 a 8 de 8
Vista previaFecha de publicaciónFecha de CreaciónTítulo
03 InteligenciaEmocionalControlCognitivoYElEstatus.pdf.jpg2017-Inteligencia emocional, control cognitivo y estatus socioeconómico de los padres como factores protectores de la conducta agresiva en la niñez y la adolescencia
07 LaInfluenciaDeLasEmocionesDelProfesoradoNoUniversitario.pdf.jpg2017-La influencia de las emociones del profesorado no universitario en la evaluación del rendimiento del alumnado
05 EducacionSocialYEmocionalRevisitada.pdf.jpg2017-Educación social y emocional revisitada: perspectivas sobre la práctica en la escuela portuguesa
08 ElPracticumDeLasUniversidadesEspanolas.pdf.jpg2017-El Prácticum de las universidades españolas: análisis de las guías docentes
04 LaMedidaDeLaInteligenciaEmocionalEnElAmbitoPsicoeducativo.pdf.jpg2017-La medida de la inteligencia emocional en el ámbito psicoeducativo
02 LaCompetenciaParaGestionarLasEmocionesYLaVidaSocial.pdf.jpg2017-La competencia para gestionar las emociones y la vida social, y su relación con el fenómeno del acoso y la convivencia escolar
AvancesEnLaInvestigacionSobreCompetenciasEmocional.pdf.jpg2017-Avances en la investigación sobre competencias emocionales en educación
06 CompetenciasSocioemocionalesComoPredictorasDeCondutas.pdf.jpg2017-Competencias socioemocionales como predictoras de conductas prosociales y clima escolar positivo en adolescentes
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Descubre

Autor
  • 3 Cabello, Rosario
  • 2 Fernández-Berrocal, Pablo
  • 2 Gutiérrez-Cobo, María José
  • 1 Antonio-Agirre, Iratxe
  • 1 Arias Gago, Ana Rosa
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Materia
  • 8 3 - Ciencias sociales
  • 8 3 - Ciencias sociales::37 - Educa...
  • 2 Emotional intelligence
  • 2 Evaluación
  • 2 Evaluation
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Fecha de publicación
  • 8 2017
Tipo de documento
  • 8 Artículo
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