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http://hdl.handle.net/10201/120512
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Título: | La influencia de las emociones del profesorado no universitario en la evaluación del rendimiento del alumnado |
Otros títulos: | The influence of the emotions of non-university teachers on the evaluation of students’ work |
Fecha de publicación: | 2017 |
Editorial: | Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP) |
Cita bibliográfica: | Revista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 31(1), N. 88, 2017 |
ISSN: | 0213-8646 2530-3791 |
Materias relacionadas: | CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
Palabras clave: | Evaluación Emoción Profesorado Evaluation Emotion Teachers |
Resumen: | La influencia de las emociones del profesorado no universitario en el proceso de evaluación del alumnado ha sido poco estudiada. Esta investigación tuvo como objetivo mediante un diseño experimental analizar la influencia de cuatro emociones diferentes (Alegría, Tristeza, Ira y Neutra) en el proceso de evaluación de un texto escrito de un alumno. Los resultados indicaron que la inducción de los diferentes estados emocionales fue eficaz y que afectó de forma diferencial al proceso de evaluación del texto, de forma que la emoción positiva (Alegría) generó una mejor valoración que las emociones negativas (Tristeza e Ira) en los criterios
evaluados. Few studies have focused on the influence of the emotions of non-university teachers on the evaluation process of students� work. This research analyzes the influence of four emotions (Joy, Sadness, Anger, and Neutral) on the evaluation of a narrative essay written by a student. We found that inducing the emotional states was effective and that emotions sway the evaluation of students� work by teachers. Specifically, the positive emotion (Joy) generated higher scores than the negative emotions (Sadness and Anger) in the evaluated standards. |
Autor/es principal/es: | Rodríguez-Corrales, Juan Cabello, Rosario Gutiérrez-Cobo, María José Fernández-Berrocal, Pablo |
URI: | http://hdl.handle.net/10201/120512 |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
Número páginas / Extensión: | 15 |
Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional |
Aparece en las colecciones: | 2017, V. 31(1) N. 88 |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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07 LaInfluenciaDeLasEmocionesDelProfesoradoNoUniversitario.pdf | LaInfluenciaDeLasEmocionesDelProfesoradoNoUniversitario | 93,37 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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