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Título
1989
-
Los cursos de Postgrado de Educación Musical que se imparten en la Escuela Universitaria de Barcelona
1997
-
La formación del profesorado de idiomas de educación secundaria en Alemania
1997
-
Una propuesta de orientación psicológica en la educación infantil
1997
-
La formación del profesorado y los programas de garantía social
1997
-
Observación sistemática en contextos educativos como medio de formación del maestro de educación infantil
1997
-
La función tutorial en la formación docente
2002
-
Caracterización del entrenador de alto rendimiento deportivo
2003
-
Intervención Psicológica con la selección juvenil argentina sub-16 : Características "particulares" de los adolescentes inmersos en la singular dinámica del fútbol de élite
1-ene-2004
-
Aportaciones de las historias de vida en la investigación sobre el valor formativo de los clubes deportivos infantiles y juveniles: un estudio de caso
2005
-
El Practicum en las titulaciones de Pedagogía y Educación Social: Entre el discurso y sus practicas
2006
-
Discriminación en mujeres con discapacidad: una propuesta de prevención e intervención educativa
2006
-
Planificar la enseñanza universitaria para el desarrollo de competencias
2009
-
El valor formativo y las ataduras de las creencias en la formación del profesorado. Aquello que no se ve, pero se percibe en el aula.
1-ene-2009
-
Los estudiantes: su percepción sobre lo que implica "ser estudiantes" y "hacer universidad"
2010
-
Metáforas y teorías implícitas de los directores escolares
2012
-
El profesorado de apoyo en los centros ordinarios. Nuevas funciones, nuevas contradicciones
2012
-
Las prácticas de evaluación empleadas en Pedagogía en la Universidad de Murcia
2013
-
La Pedagogía Social como comunidad disciplinar: entre la profesionalización y desprofesionalización del campo
1-ago-2014
-
Innovación y Calidad en la Formación del Profesorado Universitario
2015
-
La agroecología en Venezuela: Tensiones entre el rentismo petrolero y la soberanía agroalimentaria