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1989
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Reflexiones sobre un curso de investigación educativa para profesores de idiomas
1989
-
La formación de los maestros en Italia: situación actual y proyectos
1993
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La enseñanza de las Ciencias Sociales en Canarias
1994
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Formación inicial y permanente del profesorado no universitario en Costa Rica
1995
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Formación y desarrollo profesional de profesores usuarios de ordenadores
1996
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Sistemas de apoyo para una escuela integradora de los alumnos discapacitados : análisis crítico desde la perspectiva de los deficientes mentales
1997
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Criterios subjetivos de valoración de los cursos en la formación permanente del profesorado
2002
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Género, ideología y actitud del profesorado andaluz frente a la formación permanente
2006
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Malestar docente y formación inicial del profesorado : percepciones del alumnado
1-jul-2008
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¿Cómo hacer que un centro educativo sea inclusivo?: análisis del diseño, desarrollo y resultados de un programa formativo
12-ago-2013
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El maestro de audición y lenguaje: formación, experiencia previa y acceso
12-ago-2013
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Estrategias para la mejora de la práctica docente. Una investigación-acción colaborativa para el uso innovador de las TIC
2015
-
El desarrollo de Lesson Study en Inglaterra en el siglo XXI 2000-2015 y el potencial de una Red Europea
7-oct-2015
-
La formación del profesorado de educación primaria ante las competencias básicas
2023
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Pensamiento, investigación-acción y formación docente. Una revisión sistemática de la literatura
2023
-
Formación permanente nacional y autonómica del profesorado de matemáticas de educación primaria en España