1. Digitum: Repositorio Institucional de la Universidad de Murcia

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01_REIFOP_V21_N3_2018.pdf.jpg2018-Uso del humor e inteligencia emocional en estudiantes de Secundaria
333071-1142031-1-PB.pdf.jpg2018-El uso escolar de las TIC desde la visión del alumnado de Educación Primaria, ESO y Bachillerato
03_REIFOP_V21_N2_2018.pdf.jpg2018-¿Cómo se interrelacionan las variables de burnout, engagement y autoeficacia académica? Un estudio con adolescentes escolares
08_RIE_N1_2018.pdf.jpg2018-Estudio sobre la inteligencia emocional y los factores contextuales en estudiantes de cuarto de educación primaria de la provincia de Granada
03_RED_N60_2019.pdf.jpg2019-Análisis de la adicción al smartphone en estudiantes universitarios. Factores influyentes y correlación con la autoestima
01_REIFOP_V22_N1_2019.pdf.jpg2019-Un estudio transversal sobre las actitudes de los estudiantes de pregrado y máster en ciencias de la educación hacia las personas con discapacidad
Representaciones sociales del alumnado de educación primaria.pdf.jpg2019-Representaciones sociales del alumnado de educación primaria sobre el patrimonio. Estudio por medio de la asociación de palabras
371341-Texto del artículo-1332381-1-10-20190930.pdf.jpg2019-Huellas de los estudiantes en las plataformas virtuales. Aplicación para evaluar una metodología de aprendizaje activo.
Competencia Sociolaboral en realación al nivel formaivo y laboral del alumnado de Formación Profesional de Ceuta.pdf.jpg2020-Competencia sociolaboral en relación al nivel formativo y laboral del alumnado de formación profesional de Ceuta
432951-Texto del artículo-1468261-1-10-20200625.pdf.jpg2020-Las emociones en la interacción con la tecnología en el profesorado y el alumnado de centros con buenas prácticas TIC
411781-Texto del artículo-1409201-1-10-20200318.pdf.jpg2020-Percepciones de estudiantes y docentes del uso que los estudiantes hacen de Internet y las redes sociales on-line, y su relación con la modalidad de estudio
04_RIE_V38_N1_2020.pdf.jpg2020-Análisis confirmatorio de la estructura factorial de la ansiedad hacia las matemáticas
net polaco.pdf.jpg24-feb-2020-Validation study and setting norms of the evidence based practicecompetence questionnaire for nursing students: A cross-sectional study in Poland
Experiences of Nursing Students.pdf.jpg30-jul-2020-Experiences of Nursing Students during the Abrupt Change from Face-to-Face to e-Learning Education during the First Month of Confinement Due to COVID-19 in Spain
Relacion universitarios.pdf.jpg2021-Relación entre sesiones de atención plena y el nivel de estrés en estudiantes universitarios
Incidencia del medio ambiente académico en la formación biomédica.pdf.jpg2021-Incidencia del medio ambiente académico en la formación biomédica
01_RIE_v39_n1_Actitudes del profesorado de secundaria hacia estudiantes con diagnóstico de trastorno mental.pdf.jpg2021-Actitudes del profesorado de secundaria hacia estudiantes con diagnóstico de trastorno mental en colegios de la provincia de Concepción y Diguillín: Un estudio cualitativo
13_REIFOP_V24_N2_2021_El proceso formativo de citación y las necesidades del alumnado universitario.pdf.jpg2021-El proceso formativo de citación y las necesidades del alumnado universitario
16_Anales_Psicología_V37_N2_2021_Is ambition a gendered issue.pdf.jpg2021-¿Es la ambición una cuestión de género? Antecedentes de ambición en estudiantes vs. empleados sobre el liderazgo
07_REIFOP_V25_N2_2022_La experiencia de disfrute y su contribución a la realización personal en jóvenes estudiantes.pdf.jpg2022-La experiencia de disfrute y su contribución a la realización personal en jóvenes estudiantes
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