1. Digitum: Repositorio Institucional de la Universidad de Murcia

Buscar por Materia Aprendizaje

Ir a una fecha de inicio:
Mostrando resultados 113 a 132 de 150 < Anterior   Siguiente >
Vista previaFecha de publicaciónFecha de CreaciónTítulo
432061-Texto del artículo-1563031-1-10-20201130.pdf.jpg2020-Las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje desarrollados por maestros tutores de Educación Primaria en la Región de Murcia
07_Anales_Psicologia_V36_N2_2020.pdf.jpg2020-Regulation of cognition: Validation of a short scale for Portuguese first-year university students
Transformación de un modelo educativo a través de la.pdf.jpg2020-Transformación de un modelo educativo a través de la formación y las comunidades docentes de aprendizaje
80593-Texto del artículo-286649-1-10-20201209.pdf.jpg2020-Percepción Docente del Aprendizaje Mediado Tecnológicamente en Aulas Italianas
Modeling Expertise Through Decision-based Learning.pdf.jpg2020-Modeling Expertise Through Decision-based Learning: Theory, Practice, and Technology Applications
reif2_8.pdf.jpg2020-La trayectoria del Programa Bilingüe avanzado al British Council y sus efectos en el aprendizaje del alumnado
14_RIE_V38_N2_2020.pdf.jpg2020-La relación entre las competencias TIC, el uso de las TIC y los enfoques de aprendizaje en alumnado universitario de educación
481731-Texto del artículo-1772481-1-10-20211122.pdf.jpg2021-L’enfant bilingue sous l’emprise des TICS: le défi des parents non natifs.
La estructura de sesión como elemento potenciador del aprendizaje y el entrenamiento en los deportes de colectivos desde la perspectiva de la pedagogía no lineal.pdf.jpg2021-La estructura de sesión como elemento potenciador del aprendizaje y el entrenamiento en los deportes de colectivos desde la perspectiva de la pedagogía no lineal
04_RIE_v39_n1_Feedback y autorregulación del aprendizaje en educación superior.pdf.jpg2021-Feedback y autorregulación del aprendizaje en educación superior
07_RIE_v39_n1_Implicaciones de la gamificación en Educación Superior.pdf.jpg2021-Implicaciones de la gamificación en Educación Superior: una revisión sistemática sobre la percepción del estudiante
LA_ELABORACION_DE_TEMAS_HISTORIA_PROCESOS_APRENDIZAJES.pdf.jpg5-ene-2021-La elaboración de temas, comentarios de texto y otros trabajos de Historia de España en Bachillerato: procesos y aprendizajes
materiais_trabalho_alunos_marcas_ensino_Historia_Espanha.pdf.jpgmar-2021-Os materiais, o trabalho dos alunos e as marcas no ensino da História da Espanha: estudo de caso
Tesis Doctoral - Maria Teresa Muñoz Alarcon.pdf.jpg8-nov-20214-nov-2021Generaciones y educación : proyecto, práctica y experiencia
484851-Texto del artículo-1857681-1-10-20220412.pdf.jpg2022-Objective assessment of goal orientation, time management and learning outcomes.
526931-Texto del artículo en pdf-1918881-1-10-20220722.pdf.jpg2022-Estrategias educativas y aprendizaje significativo en los cursos de investigación para médicos residentes: una mirada desde la literatura
552671-Texto del artículo-2012581-1-10-20221230.pdf.jpg2022-“Mirad” y “pensad”: la contribución moral y educativa del cine de animación basado en hechos reales y dirigido al público juvenil
497931-Texto del artículo en pdf-1801021-1-10-20220110.pdf.jpg2022-Eficacia de un programa especial de tutoría en el aprendizaje de la anatomía
476421-Texto del artículo-1902481-1-10-20220630 (1).pdf.jpg2022-Estilos de aprendizaje de estudiantes de arquitectura: un estudio exploratorio para la construcción de un aula virtual
07_RIE_V40_N2_2022_ Tendencias globales en el uso de la realidad aumentada en la educación.pdf.jpg2022-Tendencias globales en el uso de la realidad aumentada en la educación: estructura intelectual, social y conceptual
Mostrando resultados 113 a 132 de 150 < Anterior   Siguiente >