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25-feb-2022
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Establishing intergenerational relationships in unlikely collaborative educational contexts
2-mar-2022
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Análisis de la práctica docente desde la pedagogía de la alteridad: Un estudio cualitativo y comparado
6-mar-2022
3-sep-2021
Primeras civilizaciones occidentales: la Educación en Mesopotamia y Egipto
27-may-2022
15-jun-2021
Una mirada educativa del desarrollo sostenible o no te andes por las ramas
12-jun-2022
21-abr-2022
El método fenomenológico en investigación educativa: una revisión sistemática
12-jun-2022
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21-dic-2022
2022
Teachers’ Professional Development and Intelligent Ways of Coping with It: A Systematic Review in Elementary and Middle School Education
31-dic-2022
2022
Aportaciones del proyecto intergeneracional universitario en tiempos de pandemia. Una innovación educativa
2023
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Museos como agentes de construcción comunitaria en la ciudad de Almería. Análisis de la experiencia «cultura servida en cerámica»
2023
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Calidad de vida y hábitos saludables en las aulas. Una alternativa para el diagnóstico y monitorización de la diabetes mellitus a través de compuestos volátiles orgánicos
8-mar-2023
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Smart Schools and the Family-School Relationship: Teacher Profiles for the Promotion of Family Involvement
23-mar-2023
23-mar-2023
Cuestionario de Autopercepción de la Calidad de Vida y de los Efectos de la Práctica Artística (CACV-PA): Pretest; Postest y Entrevista
14-abr-2023
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Los objetivos de desarrollo sostenible en educación: guía práctica para su enseñanaza en la aulas
may-2023
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La superación de estereotipos en niños hacia las personas mayores. Análisis de un programa intergeneracional en el contexto socio-educativo.
15-may-2023
abr-2023
Cartografía de la Educación Cívica no formal en España
jul-2023
2023
El grit en escolares de educación primaria: un estudio piloto
31-oct-2023
15-may-2023
Anotaciones críticas sobre la pedagogía de la alteridad
15-ene-2024
30-oct-2023
La pedagogía de la alteridad: implicaciones teóricas, investigadoras y de práctica educadora
19-ene-2024
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Being in tension: the dependent response in Social Education
26-feb-2024
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FROM BUBBLE- Arte y cerebro /hecho artístico y demencia