Revista de educación a distancia: 2016, N. 50 : [16]  Estadísticas

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270771-Texto del artículo-934731-1-10-20161011.pdf.jpg2016-Teoría instruccional y tecnología para el nuevo paradigma de la educación
270811-Texto del artículo-934811-1-10-20161011.pdf.jpg2016-Aportaciones de la tecnología a la e-Evaluación
271231-Texto del artículo-935751-1-10-20161013.pdf.jpg2016-Secuenciación de contenidos y objetos de aprendizaje
271251-Texto del artículo-935811-1-10-20161013.pdf.jpg2016-La investigación ante los desafíos de los escenarios de aprendizaje futuros
270831-Texto del artículo-934861-1-10-20161011.pdf.jpg2016-Reusabilidad y reutilización de objetos didácticos: Mitos, realidades y posibilidades
271241-Texto del artículo-935791-1-10-20161013.pdf.jpg2016-Educación a distancia y evaluación del aprendizaje
270801-Texto del artículo-934791-1-10-20161011.pdf.jpg2016-Aprender y enseñar en entornos virtuales: actividad conjunta, ayuda pedagógica y construcción del conocimiento
271181-Texto del artículo-935661-1-10-20161013.pdf.jpg2016-La calidad de los contenidos educativos reutilizables: diseño, usabilidad y prácticas de uso
270821-Texto del artículo-934831-1-10-20161011.pdf.jpg2016-Sistemas de gestión del aprendizaje – Plataformas de teleformación
272241-Texto del artículo-938591-1-10-20161020.pdf.jpg2016-La autoevaluación como actividad docente en entornos virtuales de aprendizaje/enseñanza
270791-Texto del artículo-934771-1-10-20161011.pdf.jpg2016-MOOCs as disruptive technologies: strategies for enhancing the learner experience and quality of MOOCs
271211-Texto del artículo-935721-1-10-20161013.pdf.jpg2016-Retos y tendencias sobre el futuro de la investigación acerca del aprendizaje con tecnologías digitales
271151-Texto del artículo-935611-1-10-20161013.pdf.jpg2016-Portafolios electrónicos y educación superior en España: situación y tendencias
271191-Texto del artículo-935681-1-10-20161013.pdf.jpg2016-La aportación de IMS Learning Design a la creación de recursos pedagógicos reutilizables
270781-Texto del artículo-934751-1-10-20161011.pdf.jpg2016-Instructional Theory and Technology for the New Paradigm of Education
271261-Texto del artículo-935831-1-10-20161013.pdf.jpg2016-Estrategias de aprendizaje y eLearning. Un apunte para la fundamentación del diseño educativo en los entornos virtuales de aprendizaje
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