Educatio siglo XXI: Vol. 36, Nº 3 (2018) : [27]  Estadísticas

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Ítems de la colección (ordenados por Fecha Publicación en orden Descendente): 1 a 20 de 27
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350071-Texto del artículo-1188241-1-10-20181129.pdf.jpg2018-El desarrollo de competencias investigativas en la formación de estudiantes de la UNED de Costa Rica mediante la metodología Lean Startup
350061-Texto del artículo-1188231-1-10-20181129.pdf.jpg2018-Percepción de las emociones y su atribución en la formación del docente de Educación Física
349971-Texto del artículo-1187341-2-10-20181129.pdf.jpg2018-Conocimientos matemáticos de futuros maestros en resolución de problemas de 6.o de primaria
350081-Texto del artículo-1188251-1-10-20181129.pdf.jpg2018-Hábitos de alimentación,actividad física y horas desueño en escolares: un estudio diagnóstico en Educación Primaria
03_EDUCATIO_SXXI_V36_N3_2018_RESEÑAS.pdf.jpg2018-Martín Sánchez, M. T. Evaluación de la competencia narrativa en español. Murcia: EDITUM, 2018
350041-Texto del artículo-1188211-1-10-20181129.pdf.jpg2018-El perfil del docente competente de Humanidades y Ciencias Sociales en el bachillerato mexicano desde la perspectiva del alumno
349981-Texto del artículo-1187371-2-10-20181129.pdf.jpg2018-Expansión escolar privada e industrialización en España (1955-75). El caso de Miranda de Ebro
350031-Texto del artículo-1188201-1-10-20181129.pdf.jpg2018-Los procesos matemáticos en la práctica docente: análisis de la fiabilidad de un cuestionario de evaluación
350021-Texto del artículo-1188191-1-10-20181129.pdf.jpg2018-Evolución de las metas académicas en función del sexo y la edad y su influencia en el rendimiento académico en adolescentes murcianos
04_EDUCATIO_SXXI_V36_N3_2018_RESEÑAS.pdf.jpg2018-Valle, M. Ciberseguridad. Consejos para tener vidas digitales más seguras. Madrid: Editatum, 2018
350101-Texto del artículo-1188271-1-10-20181129.pdf.jpg2018-Trayectorias de empleabilidad de los jóvenes que abandonan el sistema de protección
350091-Texto del artículo-1188261-1-10-20181129.pdf.jpg2018-Creencias de los estudiantes de educación secundaria sobre la naturaleza de la ciencia y los modelos científicos: un estudio transversal
349941-Texto del artículo-1187301-2-10-20181129.pdf.jpg2018-La evaluación de la Resolución de Problemas de Matemáticas de profesores de Secundaria en Colombia
349961-Texto del artículo-1187321-2-10-20181129.pdf.jpg2018-La práctica docente del profesor: La enseñanza de fracciones en un aula de primaria a través de situaciones-problema
349461-Texto del artículo-1187251-2-10-20181129.pdf.jpg2018-El rol de la tecnología en el desarrollo de entendimiento matemático vía la resolución de problemas
349451-Texto del artículo-1187231-2-10-20181129 (1).pdf.jpg2018-La Resolución de Problemas Matemáticos y el Uso de Tecnología Digital en el Diseño de Libros Interactivos
349921-Texto del artículo-1187261-2-10-20181129.pdf.jpg2018-Las emociones experimentadas por los participantes en una competición matemática de resolución de problema
349951-Texto del artículo-1187311-2-10-20181129.pdf.jpg2018-Resolución de problemas y regulación del aprendizaje
02_EDUCATIO_SXXI_V36_N3_2018_RESEÑAS.pdf.jpg2018-Monzón, J., Aróstegui, I. y Ozerinjauregi, N. (Coords.) Alumnado con enfermedades poco frecuentes y escuela inclusiva. Barcelona: Octaedro, 2017
01_EDUCATIO_SXXI_V36_N3_2018_RESEÑAS.pdf.jpg2018-Cantón, I. y Tardif, M. (coords.) Identidad profesional docente. Madrid: Narcea, 2018
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