Expansión escolar privada e industrialización en España (1955-75). El caso de Miranda de Ebro

Abstract

En el presente artículo se relaciona el crecimiento industrial desarrollado en España a partir de la llegada de los gobiernos tecnocráticos, en los últimos tres lustros del franquismo, con la explosión escolar, que se acusó de una manera especial en aquellas ciudades convertidas en polos industriales, el consiguiente déficit de puestos escolares en esta época y la respuesta privada a esta situación. Como paradigma, se estudia el incesante incremento de la demanda de estos puestos en una ciudad en expansión industrial, Miranda de Ebro (Burgos), y cómo esta demanda fue aprovechada por la iniciativa privada para plantear su oferta particular, en forma de grandes colegios de entidades religiosas o de pequeñas escuelas regentadas por particulares.

This article connects the industrial development in Spain since the coming of the technocratic governments, during the last fifteen years of the Franco regime, with the boom of schooling, especially remarkable in new industrial towns, the consequent shortage of school vacancies during that time and the answer of the private school sector to the new situation. As a paradigm, this article studies the incessant increase of the demand of these vacancies in an industrial town, Miranda de Ebro (Burgos), and how this demand led private schools to start big religious schools or small secular schools.

Cet article relie le développement industriel initié en Espagne à partir de l’arrivée des gouvernements technocratiques, pendant les trois derniers lustres du franquisme, avec l’explosion scolaire, accusée d’une manière particulière dans les nouvelles villes indus trielles, le conséquent déficit de places scolaires pendant cette époque-là et la répon se privée à cette situation. Comme exemple, on étudie l’accroissement continu de la demande de ces places dans une ville en développement industriel, Miranda de Ebro (Burgos), et aussi comment par l’initiative privée a profitée de ce besoin pour offrir ses propre postes, sous forme de grands établissements religieux ou bien de petites écoles gérées par des particuliers.