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Vista previa | Fecha de publicación | Fecha de Creación | Título |
 | 2021 | - | Educación sexual con enfoque de género en el currículo de la educación obligatoria en España:
avances y situación actual |
 | 2021 | - | Aprendizaje organizativo e informal en los centros educativos / Gairín, J. y Rodríguez-Gómez, D. |
 | 2021 | - | Aspectos pedagógicos, tecnológicos y de interacción social del aprendizaje móvil:
revisión sistemática de literatura |
 | 2021 | - | Escuela Digital: los materiales didácticos en la Red / Area-Moreira, M. |
 | 2021 | - | Aprendiendo el oficio docente. El modelo Lesson Study para mejorar la docencia en la universidad |
 | 2021 | - | Lecturas ecológicas:
hacia un canon de ecolecturas |
 | 2021 | - | La escuela incluida en el territorio. La transformación educativa desde la participación ciudadan / Sales, A. y Moliner, O. |
 | 2021 | - | Creencias de los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria sobre la diversidad funcional |
 | 2021 | - | Diversidad de origen y socioeconómica en una escuela de Gipuzkoa:
diálogo con las familias |
 | 2021 | - | Elaboración de una prueba diagnóstico para medir habilidades de escritura académica |
 | 2021 | - | La construcción de inferencias en la comprensión lectora:
una investigación correlacional |
 | 2021 | - | Didáctica de la escritura académica en una licenciatura en lenguas extranjeras |
 | 2021 | - | Sesgos y falacias en la interpretación de procesos argumentativos en el programa Pensamiento Crítico de la Escuela Nacional de Estudios Superiores (UNAM) |
 | 2021 | - | Un proyecto educativo común:
la relación familia y escuela. Revisión de investigaciones y normativas |
 | 2021 | - | Identidad, diversidad y construcción de la ciudadanía a través de la investigación en educación literaria / Ibarra-Rius, N. |
 | 2021 | - | El liderazgo humilde de los mandos intermedios. Los que consiguen que las cosas se hagan, cambien y sucedan / Bazarra, L. y Casanova, O. |
 | 2021 | - | Antecedentes y fundamentos teóricos de los cursos de contenido disciplinar con lectura y escritura: un acercamiento al contexto latinoamericano |
 | 2021 | - | “Comencemos por el título”:
la representación integral de la investigación doctoral en contadas palabras |
 | 2021 | - | Presentación: la investigación
universitaria en centros y
programas latinoamericanos
de escritura académica |
 | 2021 | - | Estrategias didácticas digitales. Encuentros entre la investigación y la práctica / Diana Marín Suelves y José Peirats Chacón |
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