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1996
-
Teaching Abstract Subtechnical Vocabulary
2000
-
La noción de sustrato en la actualidad y su aplicación a la historia del español
2004
-
Rasgos comunes y particularidades en cinco novelas negroafricanas postcoloniales en lenguas europeas: "Rebeldía"; "Las tinieblas de tu memoria negra"; "The house gun"; "Une vie de boy y o desejo de Kianda"
2005
-
La lengua de la Literatura: la institucionalización por la mediación del discurso
2011
-
Apprentissage de techniques de rédaction en cours de traduction publicitaire: approche didactique et proposition de séquences pédagogiques
2012
-
Caracterización del concepto de cultura en la didáctica de las lenguas.
2013
-
Item and test construct definition for the new Spanish Baccalaureate final Evaluation: A proposal.
2013
-
How are spoken skills assessed in proficiency tests of general English as a Foreign Language? A preliminary survey.
2013
-
Washback in language assessment
2013
-
A university post-entry English language assessment: Charting the changes
2013
-
Limited aspects of reality: Frames of reference in language assessment
2013
-
Large-scale assessment of language proficiency: Theoretical and pedagogical reflections on the use of multiple-choice tests.
2013
-
Second Language Testing: Interfaces between Pedagogy and Assessment. An Introduction
10-mar-2021
17-feb-2021
El Dictado en la enseñanza y aprendizaje de ELE de los estudiantes chinos
12-mar-2021
19-feb-2021
La poesía digital en el marco de la intermedialidad para la enseñanza y el aprendizaje del español como LE/L2
15-abr-2021
21-dic-2020
Las preguntas retóricas en el discurso político : un estudio multimodal inglés/español
22-abr-2021
12-ene-2021
Contrastive and diachronic analysis of discrimination, stereotypes and ideological manipulation in the television series Shameless and its dubbing into Italian and Spanish
5-abr-2022
25-mar-2022
La utilización de estrategias de aprendizaje en el proceso de adquisición del francés, lengua extranjera, en Educación Primaria
16-dic-2022
15-dic-2022
Investigación sobre la competencia lectora del alumnado de Educación Primaria y Educación Secundaria para contribuir a su mejora a través del ePortfolio
10-ene-2023
9-ene-2022
Estudio sobre el modelo didáctico de los docentes del área de lengua y literatura y su relación con el desarrollo de la comprensión lectora (Bonao, República Dominicana)