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Título
1993
-
Modelos psicopedagógicos de educación en valores
1999
-
Antropología jurídica : en torno al replanteamiento de Louis Assier-Andrieu
2002
-
Aprender a convivir
1-jul-2005
-
La dimensión afectiva familiar: variables relevantes para el bienestar psicológico de estudiantes adolescentes
2006
-
Análisis del proceso de transformación de la escuela a facultad de ciencias de la salud y servicios social en la Universidad Nacional de Mar del Plata
2008
-
Los docentes ante las situaciones de violencia escolar
26-jul-2013
-
El profesorado ante los conflictos en la educación física. El caso de los juegos de oposición en Primaria
2014
-
El prometeismo social en el futurismo italiano
2016
-
Jorge Semprún: conflictos de la identidad personal y de la identidad europea
2-mar-2018
2017
El concepto de ciclo Hidro-social aplicado a los conflictos por el acceso al agua. El caso de la disputa por el río Atuel entre las provincias de la Pampa y Mendoza, Argentina
2020
-
Arte, conflicto y poder
2020
-
Les confidences dans le roman autobiographique Nulle part dans la maison de mon père d’Assia DJEBAR
2020
-
Agentes e inteligencia en la frontera de la Luisiana a finales del siglo XVIII: la presión de los Estados Unidos.
2021
-
Nudo territorial y desterritorialización indígena en Loma Campana (Neuquén, Argentina) desde 1963.
2021
-
Percepción de la violencia verbal entre estudiantes de educación secundaria obligatoria. Análisis y propuestas de mejora de la convivencia a través de la mediación
2021
-
Percepción de la violencia verbal en las aulas: la mediación en escena
2022
-
La promesa consensual de lo común y del urbanismo transitorio.
2022
-
Praying for rain, resilience, and social stability in Murcia (southeast Spain)
2022
-
Arqueología experimental con fines de investigación en la reconstrucción de caballería feudal europea del siglo XI. El caballero normando.
2023
-
Proyecto EUDEMON : prevención y resolución de conflictos ecosociales en el ámbito del despliegue de las renovables en el territorio.