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Motivos de interés por la docencia e identidad profesional.pdf.jpg2020-Motivos de interés por la docencia e identidad profesional del futuro profesorado de Educación Física : análisis en los másteres universitarios de Sevilla, Granada y Jaén (España)
417611-Texto del artículo-1426011-1-10-20200414.pdf.jpg2020-Percepciones de los estudiantes de Educación Secundaria sobre la enseñanza de la historia, a través del uso de las TIC y recursos digitales
Formación del profesorado de Secundaria en España.pdf.jpg2020-Formación del profesorado de Secundaria en España : un estudio a través de los Másteres Oficiales en Educación Secundaria en universidades públicas
Condición física en jóvenes y su relación con la actividad física escolar y extraescolar.pdf.jpg2020-Condición física en jóvenes y su relación con la actividad física escolar y extraescolar
217-Texto del artículo-782-1-10-20210729.pdf.jpg2021-La percepción de los futuros docentes de educación secundaria sobre las implicaciones territoriales del cambio climático en destinos turísticos del litoral mediterráneo
88539-Texto del artículo-310973-1-10-20210823.pdf.jpg2021-Un camino iniciado y parcialmente recorrido : concepciones y expectativas de los futuros docentes sobre el Máster en Profesor de Educación Secundaria una década después
484811-Texto del artículo-1728901-1-10-20210917.pdf.jpg2021-Análisis del “pensamiento computacional” : una perspectiva educativa
13_RIE_v39_n1_Participación de las familias de alumnado con apoyos y atenciones diferentes.pdf.jpg2021-Participación de las familias de alumnado con apoyos y atenciones diferentes: un estudio en un contexto multicultural
14_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_Aprender desde la perspectiva de las ecologías.pdf.jpg2021-Aprender desde la perspectiva de las ecologías: una experiencia en Secundaria a través del teatro y de Tiktok
RodriguezP..o.pdf.jpg2021-La sombra del ciprés es alargada. La leyenda negra en la enseñanza secundaria
El futuro del pasado.pdf.jpg21-jul-2021-Nuevas leyes, mismos problemas: la enseñanza de la historia en España a partir de los recuerdos de los futuros profesores de Educación Secundaria
sustainability-13-11888-v3 (1).pdf.jpg27-oct-2021-Conflicts and Sustainability of Coexistence in Secondary Education: An Ethnographic Study in Spain
08_Literary Competence.pdf.jpg2022-Literary Competence and Creativity in Secondary Students
01_REIFOP_V25_N1_2022_Interacción del rendimiento académico con los estilos de aprendizaje y de enseñanza.pdf.jpg2022-Interacción del rendimiento académico con los estilos de aprendizaje y de enseñanza
11_Una revisión sistemática sobre el uso deTIC.pdf.jpg2022-Una revisión sistemática sobre el uso de TIC y el método AICLE en la educación obligatoria
08_RIE_V40_N2_2022_ Violencia ejercida y sufrida por el profesorado.pdf.jpg2022-Violencia ejercida y sufrida por el profesorado en su labor docente
16612-Text..7.pdf.jpg2022-Ideas estéticas del alumnado de Educación Secundaria sobre lo patrimonial: estilo artístico e imaginario colectivo
2023_8_fuentes_primarias_bachillerato.pdf.jpg2023-Comprensión de fuentes primarias históricas en Bachillerato. Un estudio sobre la lectura de textos múltiples contradictorios de la Guerra Civil
Aulas del futuro en España.pdf.jpg2023-Aulas del Futuro en España: un análisis desde la perspectiva docente
El aula de geografía e historia, un buen escenario para el desarrollo de la educación intercultural.pdf.jpg2023-El aula de geografía e historia, un buen escenario para el desarrollo de la educación intercultural
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