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216-Texto del artículo-779-1-10-20210729.pdf.jpg2021-Turismo en crisis o la crisis del turismo: el impacto del Covid-19 en los guías de turismo de Latinoamérica
Informes ISCIII.pdf.jpg20212021"Estudio de la dinámica de la epidemia de SARS-CoV-2 con modelos epidemiológicos físico-matemáticos. Seguimiento, estrategias de control, simulaciones y prospecciones". Informes periódicos elaborados para el Instituto de Salud Carlos III.
Rebus y covid 2021.pdf.jpg2021-Los Principios Unidroit sobre los Contratos Comerciales Internacionales y los efectos derivados del Covid-19 sobre las relaciones contractuales: una perspectiva desde el Derecho Español
Tesis Doctoral - José López Mellado.pdf.jpg9-dic-202130-nov-2021Estresores de los estudiantes del grado de enfermería de la Universidad de Murcia durante la pandemia del COVID-19
Tesis Doctoral - Candela Castillo Felipe.pdf.jpg10-dic-202112-nov-2021Marcadores salivales en síndrome de Boca Ardiente
273-Texto del artículo-1115-1-10-20220919.cleaned.pdf.jpg2022-¿Qué hemos aprendido sobre el mercado peer-to-peer de alojamientos turísticos durante la pandemia?
460811-Texto del artículo-1798241-1-10-20220101.pdf.jpg2022-Efecto de un programa de acondicionamiento físico supervisado virtualmente sobre la condición física y el estrés percibido en docentes universitarios durante el confinamiento por COVID-19
440391-Texto del artículo-1827381-1-10-20220225.pdf.jpg2022-Factores asociados a la disrupción educativa presencial por la COVID-19: alumnado de Enseñanza Superior hacia la educación virtual
08_REIFOP_V25_N1_2022_Competencias digitales de los profesoresuniversitarios durante la pandemia.pdf.jpg2022-Competencias digitales de los profesores universitarios durante la pandemia por covid-19 en el Perú
276-Texto del artículo-1122-1-10-20220919.cleaned.pdf.jpg2022-La crisis del covid-19 y el Brexit: las Islas Británicas no deben matar a la gallina de los huevos de oro del turismo.
510841-Texto del artículo-1842331-1-10-20220321.pdf.jpg2022-Aproximación a las nuevas formas de sociabilidad digital impulsadas por la pandemia
02_The Comparison of STEM approach and SSCS Learning Model for Secondary School-Based.pdf.jpg2022-La competencia matemática de futuros maestros antes y después del confinamiento por la Covid-19
493221-Article Text-1843561-1-10-20220323 (1).pdf.jpg2022-Crisis humanitaria en la Triple Frontera Amazónica: desafíos del desarrollo sostenible.
506821-Texto del artículo en pdf-1828951-2-10-20220303.pdf.jpg2022-The Spanish medical specialist training perception of the COVID-19 pandemic impact intheir emotional health and training, a cross-sectional observational study
496261-Texto del artículo en pdf-1829371-1-10-20220301 (1).pdf.jpg2022-Rotaciones virtuales como alternativa a las prácticas hospitalarias convencionales. Un nuevo modelo de enseñanza
510821-Texto del artículo-1870101-1-10-20220429.pdf.jpg2022-Au fil de la pandémie de COVID, entre mots et termes.
La competencia matemática de futuros maestros antes y después del confinamientos por la covid-19. RED 70(22). 2022.pdf.jpgjul-2022-La competencia matemática de futuros maestros antes y después del confinamiento por la Covid-19
Protocol_25 sept 2022.pdf.jpgsep-2022-Protocol: Survey responses to estimate the association between Covid-19 sources of information, beliefs, and vaccination rates
12_Desafíos de la adaptación a la docencia online.pdf.jpg2023-Desafíos de la adaptación a la docencia online durante la pandemia por COVID-19 en Educación Secundaria Obligatoria
Acontecimiento y COVID-19.pdf.jpg2023-Acontecimiento y COVID-19. Elementos para comprender la pandemia desde el campo filosófico