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Vista previa	Fecha de publicación	Fecha de Creación	Título
	2019	-	Patrimonio, currículum y formación del profesorado de Educación Primaria en México
	2019	-	Competencia digital mediante apps de temática patrimonial en el marco DigComp.
	2019	-	Análisis cualitativo de la implantación del Marco Común de Evaluación (CAF Educación) en centros de Educación Primaria de la Región de Murcia
	2019	-	Educación histórica con el patrimonio: desafiando la formación de profesorado
	2019	-	Council of Europe Cultural Heritage and Education Policy: Preserving Identity and Searching for a Common Core?
	2019	-	Un estudio transversal sobre las actitudes de los estudiantes de pregrado y máster en ciencias de la educación hacia las personas con discapacidad
	2019	-	Profiles of Perceived Emotional Intelligence in Future Preschool Teachers: Implications for Teacher Education
	2019	-	Investigación de impacto sobre la formación en mediación y educación en museos: análisis de la Web of Science
	2019	-	Educar para reconocer: apropiación patrimonial de los depósitos cuaternarios del litoral gallego por estudiantes de Magisterio
	2019	-	Diseño y validación de un cuestionario para el estudio de la relación y colaboración museo y escuela (MUSELA DOC)
	2019	-	Methodology for Spatial-Visual Literacy (MSVL) in Heritage Education: Application to Teacher Training and Interdisciplinary Perspectives
	2019	-	Bullying y cyberbullying: la respuesta de las comunidades autónomas
	2019	-	Diseño de una encuesta para identificar las formas de relación identitaria en Castilla y León
	2019	-	Análisis de las necesidades de información que presentan los docentes respecto a la atención educativa del alumnado con enfermedades raras
	2019	-	Evaluación de competencias matemáticas específicas en la formación de profesores de Educación Media en Chile