Revista de investigación educativa: Vol.19, Nº 2 (2001) : [37]  Estadísticas

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Vista previaFecha de publicaciónFecha de CreaciónTítulo
MR2_02_EL TRATAMIENTO DE LOS ERRORES.pdf.jpg2001-El tratamiento de los errores en el diagnóstico en educación
MR1_05_ALGUNAS CUESTIONES ANTE NUEVAS INICIATIVAS.pdf.jpg2001-Algunas cuestiones ante nuevas iniciativas evaluadoras
SIMPOSIO1_10_PECULIARIDADES DEL ESTUDIO EN LAS PRINCIPALES ÁREAS.pdf.jpg2001-Peculiaridades del estudio en las principales áreas de conocimiento de la Universidad de Santiago de Compostela
SIMPOSIO1_04_ABORDAGENS AO ESTUDO NA UNIVERSIDADE.pdf.jpg2001-Abordagens ao estudo na universidade: Um contributo para o incremento da qualidade da aprendizagem
Perspectiva del diagnostico y la orientacion.pdf.jpg2001-Prospectivas del diagnóstico y la orientación
Educacion e investigacion en la sociedad del conocimiento enfoques emergentes.pdf.jpg2001-Educación e investigación en la sociedad del conocimiento: enfoques emergentes
Calidad y evaluacion de la educacion superior situacion actual y prospectiva.pdf.jpg2001-Calidad y evaluación de la educación superior: situación actual y prospectiva
Calidad de las evaluaciones en diferentes niveles educativos.pdf.jpg2001-Hacia una universidad de calidad
Una panoramica de la superdotacion para el siglo XXI.pdf.jpg2001-Una panorámica de la superdotación para el siglo XXI
Investigacion sobre educacion universitaria.pdf.jpg2001-Investigación sobre educación universitaria
La orientacion en Galicia.pdf.jpg2001-La orientación en Galicia
Educacion y sociedad de la informacion.pdf.jpg2001-Educación y sociedad de la información
Modelos emergentes en los sistemas y relaciones de genero nuevas socializaciones y politicas de implementacion.pdf.jpg2001-Modelos emergentes en los sistemas y relaciones de género: nuevas socializaciones y políticas de implementación
La investigacion en el ambito de la evaluacion de proyectos de insercion sociolaboral para jovenes con bajo nivel de cualificacion.pdf.jpg2001-La investigación en el ámbito de la evaluación de proyectos de inserción sociolaboral para jóvenes con bajo nivel de cualificación
Evaluacion e innovacion en la Universidad.pdf.jpg2001-Evaluación, formación e innovación en la universidad: el triángulo estratégico de la calidad
La calidad de la ensenyanza y el aprendizaje en educacion superior.pdf.jpg2001-La calidad de la enseñanza y el aprendizaje en educación superior
Controversias actuales del Diagnostico en Educacion.pdf.jpg2001-Controversias actuales del Diagnóstico en Educación
MR1_02_LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD.pdf.jpg2001-La evaluación de la calidad de las universidades
SIMPOSIO1_09_PROGRAMA CÓMO ESTUDIAR CON EFICACIA EN LA USC.pdf.jpg2001-Programa: «Cómo estudiar con eficacia en la USC»
S8_01_LA INNOVACIÓN EN LA UNIVERSIDAD.pdf.jpg2001-La innovación en la universidad
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