Revista de educación a distancia: 2016, N. 49 : [14]  Estadísticas

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257551-Texto del artículo-893401-1-10-20160427.pdf.jpg2016-Desarrollo de competencias digitales en docencia online: la asignatura Cimientos del curso de adaptación a grado en ingeniería de edificación
257681-Texto del artículo-893801-1-10-20160428.pdf.jpg2016-Propuesta de buenas prácticas de educación virtual en el contexto universitario
257661-Texto del artículo-893751-1-10-20160428.pdf.jpg2016-Perfiles de participación en la red de los estudiantes universitarios y sus repercusiones en el aprendizaje
257511-Texto del artículo-893331-1-10-20160427.pdf.jpg2016-E-learning en cursos dirigidos a sobrecargos de aviación
257531-Texto del artículo-893361-1-10-20160427.pdf.jpg2016-Iniciación a la curación de contenidos en la universidad: una experiencia en el área de psicobiología
257541-Texto del artículo-893381-1-10-20160427.pdf.jpg2016-Sistema de formación continua para la alfabetización digital de los docentes de la escuela de hotelería y turismo de Cienfuegos
257691-Texto del artículo-893841-1-10-20160428.pdf.jpg2016-Evaluación de recursos tecnológicos didácticos mediante e-rúbricas
257701-Texto del artículo-893861-1-10-20160428.pdf.jpg2016-Evaluación del desarrollo de competencias transversales y destrezas en el manejo del modelo e-learning en programas de pregrado en Latinoamérica
257651-Texto del artículo-893731-1-10-20160428.pdf.jpg2016-La evaluación de cursos de formación online: el caso ISTAS
257671-Texto del artículo-893781-1-10-20160428.pdf.jpg2016-Viabilidad de la informatización del examen lengua extranjera de las Pruebas de Acceso a la Universidad
257481-Texto del artículo-893261-1-10-20160427.pdf.jpg2016-TBL en un curso de Derecho de la Universidad de Barcelona: mejora de indicadores académicos
257501-Texto del artículo-893311-1-10-20160427.pdf.jpg2016-Developing Talent for the Video Game Industry in Colombia: design and Development Issues
257471-Texto del artículo-893241-1-10-20160427.pdf.jpg2016-Constructos y variables del ambiente virtual de aprendizaje, desde la perspectiva del modelo de ecuaciones estructurales
257461-Texto del artículo-893221-1-10-20160427.pdf.jpg2016-Diseño, implementación y evaluación de XarFED: Comunidad virtual de la Facultad de Educación de la Universitat de les Illes Balears
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