Revista de investigación educativa: Vol.38, Nº 2 (2020) : [16]  Estadísticas

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11_RIE_V38_N2_2020.pdf.jpg2020-Innovación de educación emocional en el ocio educativo: el Método La Granja
09_RIE_V38_N2_2020.pdf.jpg2020-Diferencias individuales en aprendizaje autorregulado de estudiantes de los Grados de Educación: género, especialidad, notas y desempeño académico
13_RIE_V38_N2_2020.pdf.jpg2020-Autoestima, Motivación y Resiliencia en escuelas panameñas con puntajes diferenciados en la Prueba TERCE
05_RIE_V38_N2_2020.pdf.jpg2020-La desigualdad educativa, ¿son los programas de refuerzo la solución? Evidencia empírica del impacto a nivel intracentros
12_RIE_V38_N2_2020.pdf.jpg2020-Influencia familiar en la elección de carreras STEM (Ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) en estudiantes de bachillerato
10_RIE_V38_N2_2020.pdf.jpg2020-El perfil competencial laboral de personas con discapacidad intelectual en centros ocupacionales
15_RIE_V38_N2_2020.pdf.jpg2020-Percepciones del alumnado sobre diferentes tipos de violencia. Adaptación y validación del CUVE3 -ESO al contexto Universitario
14_RIE_V38_N2_2020.pdf.jpg2020-La relación entre las competencias TIC, el uso de las TIC y los enfoques de aprendizaje en alumnado universitario de educación
04_RIE_V38_N2_2020.pdf.jpg2020-Revisión sistemática de intervenciones en prosocialidad y empatía en personas con TEA
06_RIE_V38_N2_2020.pdf.jpg2020-Involucramiento docente y condiciones del aula: una díada para mejorar la convivencia escolar en bachillerato
07_RIE_V38_N2_2020.pdf.jpg2020-Seguimiento de un grupo de alumnos y alumnas con alta capacidad matemática
08_RIE_V38_N2_2020.pdf.jpg2020-Evaluación de la autoeficacia, expectativas y metas académicas asociadas al rendimiento escolar
02_RIE_V38_N2_2020.pdf.jpg2020-Calibración del resultado de una prueba escrita en estudiantes de ciencias de secundaria: el efecto del sexo
03_RIE_V38_N2_2020.pdf.jpg2020-Efectos del programa Promociona contra el fracaso escolar en alumnos de etnia gitana
01_RIE_V38_N2_2020.pdf.jpg2020-Criterios y modelos estadísticos de eficacia escolar
00_Editorial_RIE_V38_N2_2020.pdf.jpg2020-Editorial (Revista de Investigación Educativa, V.38, N. 2, 2020)
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