Educatio siglo XXI: Vol. 38, Nº 1 (2020) : [15]  Statistics

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-2020Máster de secundaria: análisis de situación en la universidad española
09_EducatioSXXI_V38_N1_2020.pdf.jpg2020Algunas valoraciones del profesorado respecto a su función tutorial
-2020El Jardín Botánico del Instituto Provincial de Murcia: pasado, presente y futuro
-2020Amo Sánchez-Fortún, J. M. de Nuevos modos de leer en la era digital. Madrid: Síntesis, 2019
10_EducatioSXXI_V38_N1_2020.pdf.jpg2020Interacción y uso de tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje
14_EducatioSXXI_V38_N1_2020.pdf.jpg2020La Pedagogía Liberadora de Paulo Freire: contemporaneidad de un pensamiento latinoamericano
05_EducatioSXXI_V38_N1_2020.pdf.jpg2020Actitudes de los escolares ante la llegada de población migrante: Estudio comparativo y aproximación al desarrollo de buenas prácticas educativas
-2020Intervención terapéutica y coordinación familiar en los inicios comunicativos de un caso de atención temprana
11_EducatioSXXI_V38_N1_2020.pdf.jpg2020La accesibilidad en los museos españoles: evaluación de programas de educación patrimonial para personas con TEA
15_EducatioSXXI_V38_N1_2020.pdf.jpg2020Scuola e famiglie immigrate: Uno studio in una scuola del Sud Italia
08_EducatioSXXI_V38_N1_2020.pdf.jpg2020Un proyecto integrado para la formación de los futuros maestros: elaboración de páginas web para la enseñanza de la literatura en eduación infantil y primaria
-2020Amo Sánchez-Fortún, J. M. y Núñez Delgado, P. (Eds.); García-Roca, A. y Santamarina Sancho, M. (Coords.) Lectura y educación literaria. Nuevos modos de leer en la era digital. Barcelona: Octaedro, 2019
-2020Cano Vela, A.G. y Ortiz Ballesteros, A.M. (Coords.) Formar y transformar: Lengua castellana y Literatura en ESO y Bachillerato. Propuestas para el aula. Barcelona: Octaedro, 2019
-2020Waters, L. Educar en las fortalezas. Madrid: Alianza Editorial, 2019
-2020Desarrollo de competencias digitales de estudiantes universitarios en contextos informales de aprendizaje
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