Revista de investigación educativa: Vol.20, Nº 2 (2002) : [13]  Estadísticas

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Docencia e investigacion en educacion superior.pdf.jpg2002-Docencia e investigación en educación superior
Universitarios y profesionales, diagnostico de estilos de aprendizaje.pdf.jpg2002-Universitarios y profesionales, diagnóstico de estilos de aprendizaje
Consistencia entre motivos y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios.pdf.jpg2002-Consistencia entre motivos y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios
La Alfabetizacion en informacion en las universidades.pdf.jpg2002-La Alfabetización en información en las universidades
Evaluacion del curso de orientacion e iniciacion a los estudios universitarios.pdf.jpg2002-Evaluación del curso de orientación e iniciación a los estudios universitarios
El genero constructo mediador en los enfoques de aprendizaje universitario.pdf.jpg2002-El género: ¿constructo mediador en los enfoques de aprendizaje universitario?
Oferta de los servicios de orientacion en las universidades espanyolas.pdf.jpg2002-Oferta de los servicios de orientación en las universidades españolas
Competencias adquiridas en la universidad y habilidades requeridas por los empresarios.pdf.jpg2002-Competencias adquiridas en la universidad y habilidades requeridas por los empresarios
Presentacion.pdf.jpg2002-Presentación (Revista de Investigación Educativa, V. 20, N. 2, 2002)
La investigacion sobre diagnostico de los estilos de aprendizaje en la educacion superior.pdf.jpg2002-La investigación sobre diagnóstico de los estilos de aprendizaje en la enseñanza superior
El modelo de teorias implicitas en el analisis de la estructura de creencias del profesorado universitario sobre la ensenyanza.pdf.jpg2002-El modelo de teorías implícitas en el análisis de la estructura de creencias del profesorado universitario sobre la enseñanza
Evaluacion del rendimiento en la ensenyanza superior. Comparacion de resultados entre alumnos procedentes de la LOGSE y del COU.pdf.jpg2002-Evaluación del rendimiento en la enseñanza superior. Comparación de resultados entre alumnos procedentes de la LOGSE y del COU
Analisis dimensional de las opiniones de los alumnos universitarios sobre sus profesores comparacion entre tecnicas parametricas y no-parametricas.pdf.jpg2002-Análisis dimensional de las opiniones de los alumnos universitarios sobre sus profesores: comparación entre técnicas paramétricas y no-paramétricas
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