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Título: Evaluación del curso de orientación e iniciación a los estudios universitarios
Fecha de publicación: 2002
Editorial: Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones
Cita bibliográfica: Revista de Investigación Educativa, 2002, Vol. 20, nº 2
ISSN: 0212-4068
Palabras clave: Adults' higher education
University guidance
Counselling higher education access
Acceso a la universidad
Mayores de 25 años
Orientación universitaria
Resumen: Access to university studies for adult persons is the mater of the present research. Authors have evaluated the ‘Initiation and Guidance Course’ issued by the University of Seville for students aged plus than 25 years who have passed admittance exams. This evaluation research have been focused in the development of the course as well as in its outcomes in order to state some course’s improvement propositions.
Se ha realizado la evaluación del Curso de Orientación e Iniciación a los estudios universitarios impartido en la Universidad de Sevilla a aquellos alumnos que superan la prueba de acceso para mayores de veinticinco años. La evaluación se ha centrado en el desarrollo del curso y en los resultados obtenidos, medidos éstos en términos de satisfacción de los asistentes y aprendizaje logrado. A partir de la información recogida mediante escalas y pruebas administradas a los alumnos participantes se hace una valoración positiva del curso y se formulan propuestas de mejora.
Autor/es principal/es: Álvarez Rojo, Víctor
García Jiménez, Eduardo
Gil Flores, Javier
Romero Rodríguez, Soledad
URI: http://hdl.handle.net/10201/45040
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/article
Número páginas / Extensión: 19
Derechos: info:eu-repo/semantics/openAccess
Aparece en las colecciones:Vol.20, Nº 2 (2002)

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