Anales de psicología: Vol. 26, Nº 2 (2010) : [26]  Estadísticas

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pilatti.PDF.jpg2010-Construcción y valoración psicométrica del Cuestionario de Expectativas hacia el Alcohol para Adolescentes de Argentina (CEA-A)
trujano.PDF.jpg2010-Trastorno de la imagen corporal:Un estudio con preadolescentes y reflexiones desde la perspectiva de género
pedrero.PDF.jpg2010-Estrés percibido en adictos a sustancias en tratamiento mediante la escala de Cohen: propiedades psicométricas y resultados de su aplicación
gemmapons.PDF.jpg2010-El efecto del optimismo no realista en la intención de uso del condón como método de prevención de embarazos no deseados y de enfermedades de transmisión sexual
lgras.PDF.jpg2010-Creatividad y estilos de personalidad: aproximación a un perfil creativo en estudiantes universitarios
C71226EBd01.pdf.jpg2010-Análisis de medidas repetidas usando métodos de remuestreo
calvete.PDF.jpg2010-El Inventario de Dimensiones de Disciplina (DDI), Versión niños y adolescentes: Estudio de las prácticas de disciplina parental desde una perspectiva de género
ja.moreno.PDF.jpg2010-The achievement goal and self-determination theories as predictors of dispositional flow in young athletes
mbrufau.PDF.jpg2010-Estilos de personalidad en pacientes con psoriasis
C7125FC9d01.pdf.jpg2010-Explosión del vocabulario infantil y primer lenguaje: una revisión
guerci.PDF.jpg2010-Por la antropología, a la creatividad
mzaragoza.PDF.jpg2010-Impulsividad, amplitud atencional y rendimiento creativo. Un estudio empírico con estudiantes universitarios
yamila.PDF.jpg2010-Laberintos de la mente. Perfil intelectual, creativo y motivacional de alumnos de arte
estilos.PDF.jpg2010-Estilos de pensamiento y creatividad
chrobak.PDF.jpg2010-La herramienta UVE del conocimiento para favorecer la creatividad de docentes y estudiantes
CorbalánBerna.PDF.jpg2010-El genio en una botella. El test CREA, las preguntas y la creatividad. Introducción al monográfico “El test CREA, inteligencia creativa”
rivera.PDF.jpg2010-La transmisión visual de la información como estímulo cognitivo de los procesos creativos
creatividad.PDF.jpg2010-Creativity, intelectual abilities and response styles:Implications for academic performance in the secondary school
elisondo.PDF.jpg2010-¿Creatividad o inteligencia? That is not the question
clapham.PDF.jpg2010-Psychometric Characteristics of the CREA in an English Speaking Population
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