Laberintos de la mente. Perfil intelectual, creativo y motivacional de alumnos de arte

Abstract

Los estudios sobre inteligencia y creatividad se han considerado desde posturas más generales que específicas. Se han descuidado los características singulares que ambos constructos adquieren en diferentes campos disciplinares. Atendiendo a este aspecto, el estudio que presentamos tiene como objetivo analizar el perfil intelectual, creativo y motivacio- nal de estudiantes de arte (N=71). Se usaron tres instrumentos para la recolección de datos: el MIDAS -Multiple Intelligences Developmental Assessement Scales-, el CREA y el WPI -Work Preferentes Inventory-. El análisis des- criptivo muestra, para los estudiantes de arte, un perfil intelectual espacial, interpersonal e intrapersonal, un perfil de creatividad medio y un predominio de motivación intrínseca. Las correlaciones consideradas son positivas entre inteligencias, creatividad y motivación.