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Vista previa	Fecha de publicación	Fecha de Creación	Título
	2011	-	La evaluación y la calificación en los nuevos estudios de Grado. Especial incidencia en la formación inicial del profesorado
	2011	-	Implementación de un modelo metodológico para la enseñanza del Inglés como lengua extranjera en el Grado de Educación de la E.U. de Educación de Soria (UVA)
	2011	-	La voz del alumnado del Grado en Maestro de Educación Infantil en la Universidad de Granada: una evaluación cualitativa a través del grupo de discusión
	2011	-	Aprendizaje autónomo y trabajo en equipo: reflexiones desde la competencia percibida por los estudiantes universitarios
	2011	-	La enseñanza de los derechos humanos en la Universidad
	2011	-	Percepciones y dificultades en el empleo de metodologías participativas y evaluación formativa en el Grado de Ciencias de la Actividad Física
	2011	-	La implantación de las titulaciones de Grado de los estudios de Educación
	2011	-	La coordinación docente en la implantación de los títulos de Grado
	2011	-	Evaluación de la participación de los estudiantes en el nuevo Grado de Primaria
	2011	-	Evaluación de la investigación, políticas científicas y Ciencias Sociales. Dilemas y propuestas
	2011	-	Un estudio acerca de la dedicación docente del profesorado universitario en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior
	2011	-	Evaluación de experiencias de implantación de los Grados en Educación Superior
	2011	-	La renovación de las metodologías docentes universitarias. Reflexiones desde el Grado de Educación Social