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Vista previaFecha de publicaciónFecha de CreaciónTítulo
AP1 (1984) p 1-32.pdf.jpg1984-Concepto, objeto y método de la Historia de la Psicología
112578.pdf.jpg1989-"Des-construcción" y Arqueología: La representación científica de fenómenos del pasado y la formación de arqueólogos
AP5 (1989) p 13-42.pdf.jpg1989-Innovaciones en la metodología de evaluación de programas
233390.pdf.jpg1992-Episteme vs Libertas (el mito del arte libertario y la necesaria construcción de la Ciencia a partir del Conocimiento)
Un modelo didáctico con enfoque constructivista para....pdf.jpg1992-Un modelo didáctico con enfoque constructivista para la enseñanza de la física en el nivel universitario
112645.pdf.jpg1993-A propósito de un libro reciente sobre la metalúrgica del estaño: El método científico en la interpretación arqueológica, como posibilidad para formular previsiones, o las tres leyes fundamentales de la Arqueometalurgia
232860.pdf.jpg1994-Nuevas perspectivas en las ciencias sociales
El estudio de caso en evaluación o la realidad a través de un calidoscopio.pdf.jpg1994-El estudio de caso en evaluación o la realidad a través de un calidoscopio
446311-Texto del artículo-1515171-1-10-20200925.pdf.jpg1995-Hodder I.: "Interpretación en Arqueología. Corrientes Actuales". Edición ampliada y puesta al día. Ed. Crítica. Barcelona 1994. 233 pp. I.S.B.N.: 84-7423-669-X.
La Educación para la paz y la metodologia educativa en el curriculo escolar.pdf.jpg1995-La educación para la paz y la metodología educativa en el currículo escolar
05_Implicaciones metodologicas de la transversalidad.pdf.jpg1996-Implicaciones metodológicas de la transversalidad en la Educación Secundaria Obligatoria
446171-Texto del artículo-1514601-1-10-20200924.pdf.jpg1997-Entrevista a las profesoras de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Facultad de Educación: Catalina Albacete y Fátima Sánchez.
233909.pdf.jpg1998-Metodología para el estudio del retablo barroco
Area de Lengua y Literatura secuenciación del primer ciclo de la E.S.O.pdf.jpg1998-Área de Lengua y Literatura : secuenciación en primer ciclo de la E.S.O
AD5 (2002) p 9-19.pdf.jpg2002-El método científico y la nueva filosofía de la ciencia
Notas sobre la complejidad en la Psicologia.pdf.jpg2003-Notas sobre la complejidad en la Psicología
2551981.pdf.jpg2006-Hacia una nueva perspectiva metodológica: consideraciones sobre "Horizontes Psiquedélicos" de Thomas B. Roberts
06_Aprendizaje basado en problemas.pdf.jpg2006-Aprendizaje basado en problemas (ABP). Estrategia metodológica y organizativa del currículum para la calidad de la enseñanza en los estudios de Magisterio
Opinion del profesorado de secundaria sobre los aspectos pedagogicos relacionados con el desarrollo de competencias profesionales basicas en....pdf.jpg1-jul-2006-Opinión del profesorado de secundaria sobre los aspectos pedagógicos relacionados con el desarrollo de competencias profesionales básicas en sus alumnos
Murcia_Orienta._(1)[1].pdf.jpg2007-Murcia Orienta