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2013
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Una experiencia de representación del conocimiento en Educación Infantil mediante el uso de Redes Asociativas Pathfinder
12-ago-2013
-
Un modelo realista para el desarrollo profesional en la formación inicial de maestros de educación infantil
1-abr-2014
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Aproximación a la situación actual de la formación del profesorado de Educación Infantil
9-ene-2015
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Los Varones, profesionales en la Educación Infantil: Implicaciones en el Equipo Pedagógico y en las Familias.
2017
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Grupos Interactivos como estrategia para la mejora educativa: estudio de casos en una comunidad de aprendizaje
2018
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El papel de las competencias emocionales en la Educación Infantil : las relaciones en la comunidad educativa
2018
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Primeros pasos hacia la inclusión: Actitudes hacia la discapacidad de docentes en educación infantil
2018
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Construyendo un aula democrática en educación infantil
2018
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¿Por qué parece que la luna nos sigue en el coche? Reflexiones sobre el valor de lo público en Educación Infantil
2019
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Naturaleza, saber y narrativa. A la búsqueda de una relación sensible con el mundo natural y con el saber
2020
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Uso de la robótica en la etapa de Educación Infantil
2021
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Patrimonios controversiales y educación ciudadana a través del museo en Educación Infantil
2021
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Necesidades de los docentes de Cartagena para introducir el patrimonio en el aula
2022
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“Somos capaces, pero…necesitamos ayuda”. Análisis del pensamiento, metodologías de trabajo y dificultades encontradas en maestras de Educación Infantil acerca de la Educación Física
2022
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Didáctica de las Ciencias Sociales en Educación Infantil: expectativas curriculares y formación docente
2022
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La indagación en la formación de maestros de educación infantil. El trasvase de agua como problema
2022
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Gestión curricular y desarrollo de la competencia digital docente en la formación inicial del profesorado
2023
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Aportaciones del análisis del discurso argumentativo a la comprensión del pensamiento docente : estudio de casos sobre la enseñanza de la lengua oral en Educación Infantil
2023
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Transformando las actitudes hacia la estadística y su enseñanza : un estudio exploratorio con maestras de educación infantil
2023
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El Digital Storytelling en la modalidad 2D y con realidad aumentada para el desarrollo de la creatividad en la educación infantil