Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/10201/27187
Twittear
| Título: | La televisión, ¿medio para el desarrollo de la Educación Infantil? |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| Editorial: | Murcia : Facultad de Educación, Universidad de Murcia |
| ISSN: | 1699-2105 |
| Materias relacionadas: | 37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
| Palabras clave: | Televisión Educación infantil Dibujos animados Formación inicial del profesorado |
| Resumen: | La utilización de las TIC en los procesos formativos en etapas como educación infantil a veces queda reducida a un mero pasatiempo. Desde este artículo analizamos la posibilidad de utilizar un medio tan controvertido como la televisión como recurso didáctico en las aulas de los estudiantes más pequeños del sistema educativo. Proponemos una serie de actividades a realizar una vez se ha comprobado la utilidad del mismo en el desarrollo curricular de la etapa de infantil. |
| Autor/es principal/es: | Marín Díaz, Verónica González López, Ignacio Romero López, Asunción Román Graván, Pedro |
| Forma parte de: | Educatio siglo XXI, vol 29, nº 1, 2011 |
| URI: | http://hdl.handle.net/10201/27187 |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
| Número páginas / Extensión: | 16 |
| Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Aparece en las colecciones: | Vol. 29, Nº 1 (2011) |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| La televisión. Medio para el desarrollo de la Educación Infantil.pdf | 91,64 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Los ítems de Digitum están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.