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Digitum: Repositorio Institucional de la Universidad de Murcia
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2008
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Estudio del razonamiento lógico-matemático desde el modelo de las inteligencias múltiples
ene-2014
2014
La teoría de las inteligencias múltiples en la identificación de alumnos de altas habilidades (superdotación y talento)
2016
-
New Horizons in the study of High Ability: Gifted and talented
2016
-
A New Measurement of Scientific Creativity: The Study of its Psychometric Properties
2016
-
Successful intelligence and giftedness: an empirical study
2017
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Pensamiento divergente y sus dimensiones: ¿De qué hablamos y qué evaluamos?
19-may-2020
jun-2016
Comunicaciones Orales.-Inteligencia Triárquica y Cognición
2-jun-2020
jun-2016
Comunicaciones Póster.-Una experiencia didáctica para favorecer el Pensamiento Científico-Creativo en estudiantes Superdotados y de Alta Habilidad